Pendekatan Theory Super Life Span
Penelitian ini dilatar belakangii oleh ditemukannya peserta didik yang mengalami kesulitan karna belum meliki tujuan dan rencana karir yang belum jelas. Deengan iini aagar pencapaian kompetensi yang dimilikii siswa dipeerlukan suatulayana, bantuaan, ataupendekatan teerhadap siswauntuk memecahkanmasa...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Indonesian Counselor Association
2021-07-01
|
| Series: | SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal.iicet.org/index.php/schoulid/article/view/891 |
| Summary: | Penelitian ini dilatar belakangii oleh ditemukannya peserta didik yang mengalami kesulitan karna belum meliki tujuan dan rencana karir yang belum jelas. Deengan iini aagar pencapaian kompetensi yang dimilikii siswa dipeerlukan suatulayana, bantuaan, ataupendekatan teerhadap siswauntuk memecahkanmasalah kariir, memperolehpenyesuaian diiri baik. Dan dengan teoriini bisa membantuseorang konseloor aagar bisamelakukan bimbingankarir tidak hanya berpandanga pada aspek pengetahuannyasaja. Teori Donal Super menjelaskan bahwa peerwujudan konsepdiri pengertiannya seseorang yang mempunyai konsep diri yang baik dan ia mau untuk selalu berusaha untuk menetapakan pekerjaan dan karirnya. Perkembaangan teorimemandang bahwasanya pialihan kariir bukanlah kejadian yang sekali dalamseumur hiidup karena konsep diriitu akan berubah.Tujuan dari penelitian ini adah mengetaui bagaimana superl life span theory menentukan karir dan tahap perkembangan karir sesuai dengan konsep diri individu, dan penelitian ini menggunakan metode penelitian literatur review yang mana tujuan penelitian ini adaalah untuk mendapatkan suatu peristiwa ataugambaran yang berkenanaan dengan perkembangan konsep diri seseorang. |
|---|---|
| ISSN: | 2548-3226 2548-3234 |