Evaluaciòn de los aprendizajes, aportes experienciales desde la enseñanza de la medicina

La evaluación de los aprendizajes  en la educación médica es una de las mayores preocupaciones  del docente, lo que me invita a presentar esta propuesta heurística cualitativa en desarrollo, con el propósito de generar un corpus teórico sobre la evaluación de los aprendizajes desde los discursos de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Tania Nataly Rojas Zambrano, Zita Pereira Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” (UCLA)
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2023-12-01
Series:Educare
Subjects:
Online Access:https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/2043