Los problemas sociales relevantes: enfoque interdisciplinar para la enseñanza integrada de las ciencias sociales
E El artículo expone las proposiciones teóricas que sirvieron para sustentar la investigación sobre cómo la enseñanza de las ciencias sociales desde el enfoque de problemas sociales relevantes –PSR– se constituye en una propuesta de integración interdisciplinar para la comprensión de la realidad...
Main Authors: | Luisa Fernanda Ocampo Ospina, Santiago Valencia |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Extremadura
2019-03-01
|
Series: | Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales |
Subjects: | |
Online Access: | https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/reidics/article/view/3364 |
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