Prozessbegleitende Qualitätssicherung digitaler Ressourcen (OER)
Vermehrt werden qualitativ hochwertige frei zugängliche und auf die Bedarfe und Anforderungen abgestimmte Ressourcen für eine innovative Lehrkräftebildung gefordert. Mit der Verbreitung und Nutzung sogenannter Open Educational Resources (OER) wird eine flexible Förderung digitalisierungsbezogener K...
Main Authors: | Johanna Schulze, Bardo Herzig |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
BiSEd
2023-10-01
|
Series: | Herausforderung Lehrer*innenbildung |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/6143 |
Similar Items
-
Handlungsstrategien für heterogene Klassen. Qualitätssicherung von OER für die Lehrkräftebildung
by: Franco Rau, et al.
Published: (2023-09-01) -
Gelingensbedingungen der phasenübergreifenden Zusammenarbeit in der Lehrkräftebildung zur Entwicklung digitalisierungsbezogener Ressourcen in Communities of Practice
by: Jan Niemann, et al.
Published: (2023-10-01) -
Qualitätssicherung von Online-Kursen in E-Learning Portalen
by: Stefan Iske, et al.
Published: (2010-01-01) -
Towards Sustainable OER Practices: The Case of Bachelor Nursing in the Netherlands
by: Marja Versantvoort, et al.
Published: (2023-07-01) -
An OER framework, heuristic and lens: Tools for understanding lecturers’ adoption of OER
by: Glenda Cox, et al.
Published: (2017-04-01)