Transitando: Algunas herramientas para el docente sobre educación vial
La idea es introducir la Educación vial como una materia específica, pero también como un contenido transversal, es así como se lo puede trabajar en Lengua, Ciencias Sociales o Naturales, Matemática, Tecnología, Educación Física o Plástica. Si se toma como un eje integrador e institucional, desde t...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2005-07-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/2805 |