Dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức cho học sinh lớp 10
Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018 đã đưa văn bản đa phương thức vào nội dung dạy học bao gồm cả dạy tiếp nhận và tạo lập văn bản. Dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức sẽ góp phần hình thành và phát triển năng lực giao tiếp của học sinh. Trong chương trình này, yêu cầu cần đạt về v...
Main Author: | Châu Kim Vàng |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Can Tho University Publisher
2023-06-01
|
Series: | Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ |
Subjects: | |
Online Access: | https://ctujsvn.ctu.edu.vn/index.php/ctujsvn/article/view/5063 |
Similar Items
-
Thiết kế nguồn học liệu đa phương tiện trong dạy học viết văn bản thông tin ở môn Ngữ văn cho học sinh phổ thông
by: Nguyễn Thị Xuân Quỳnh*, Trần Thị Hương Giang, Nguyễn Khánh Huyền
Published: (2023-09-01) -
So sánh cách người Nhật và người Việt sử dụng ngôn ngữ để miêu tả sức hấp dẫn của ẩm thực thông qua chương trình thực tế
by: Nguyễn Thị Ngọc Liên, et al.
Published: (2023-08-01) -
THỰC TRẠNG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG, AN NINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
by: Cao Ngọc Báu
Published: (2014-10-01) -
NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA CHƯƠNG TRÌNH PHÂN BAN VÀ SÁCH GIÁO KHOA MÔN HÓA HỌC BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
by: Bùi Phương Thanh Huấn
Published: (2009-05-01) -
Phương thức tiếp nhận văn minh phương Tây trong Duy Tân Minh Trị Nhật Bản và những giải pháp nhằm thay đổi tình trạng văn hóa - giáo dục ở Việt Nam hiện nay
by: Ngô Thị Bích Lan
Published: (2016-07-01)