AÇÕES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA ATENÇÃO PRIMÁRIA: REVELANDO MÉTODOS, TÉCNICAS E BASES TEÓRICAS
En este estudio se investigaron las principales técnicas y métodos de educación en salud y su relación con las bases teóricas de la educación en salud usadas por profesionales de la salud en la elaboración y la implementación de acciones educativas en salud, en el ámbito de la atención primaria. El...
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| Format: | Article |
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| Published: |
Universidade Federal do Ceará
2007-01-01
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| Series: | Rev Rene |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=324027958006 |
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| author | ALEXSANDRA RODRIGUES FEIJÃO MARLI TERESINHA GIMENIZ GALVÃO |
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| description | En este estudio se investigaron las principales técnicas y métodos de educación en salud y su relación con las bases teóricas de la educación en salud usadas por profesionales de la salud en la elaboración y la implementación de acciones educativas en salud, en el ámbito de la atención primaria. El estudio desarrolló una revisión sistemática en cinco periódicos brasileños, de 1990 a 2004. Se utilizaron los siguientes descriptores: Educación; Educación en Salud; Atención Primaria en Salud y Promoción de la Salud. Los 58 artículos escogidos fueron clasificados según la semejanza de temas y formas de abordar. El análisis permitió concluir que la educación en la salud se puede considerar una de las principales acciones de la promoción de la salud, puesto que ésta se revela de suma importancia tanto en la prevención y la rehabilitación de enfermedades – más allá de reavivar la ciudadanía, responsabilidad social y personal relacionada a la salud – así como en la formación de multiplicadores y cuidadores. |
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| publisher | Universidade Federal do Ceará |
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