Построение и визуализация онтологии образовательного курса для цифрового информационного пространства вуза
Несмотря на весомый объем образовательных курсов, которые опубликованы на информационных порталах вуза, полностью или частично отсутствует полноценный механизм получения нужной информации в одном месте и в доступной форме. Каждый курс выступает обособленным ресурсом, без возможности построить логиче...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Altai State University
2022-03-01
|
Series: | Известия Алтайского государственного университета |
Subjects: | |
Online Access: | http://izvestiya.asu.ru/article/view/11166 |
_version_ | 1797565023746260992 |
---|---|
author | Ольга Николаевна Половикова Владислав Владиславович Ширяев Дмитрий Сергеевич Козлов |
author_facet | Ольга Николаевна Половикова Владислав Владиславович Ширяев Дмитрий Сергеевич Козлов |
author_sort | Ольга Николаевна Половикова |
collection | DOAJ |
description | Несмотря на весомый объем образовательных курсов, которые опубликованы на информационных порталах вуза, полностью или частично отсутствует полноценный механизм получения нужной информации в одном месте и в доступной форме. Каждый курс выступает обособленным ресурсом, без возможности построить логические связи (навигационные переходы) между смежными или последовательными курсами, между курсами одного тематического кластера или предметной области. Еще один немаловажный аспект, который зависит от систематизации электронных курсов, это недоступность контекстного поиска как по материалам конкретного ресурса, так и по всему образовательному порталу.
В рамках данного исследования рассматривается задача построения и предоставления онтологии электронного курса. Прикладное решение данной задачи позволит в значительной степени повысить конструктивность существующих сервисов по работе с учебными курсами, а также предоставить новый комплекс возможностей, основанный на систематизации знаний. В качестве структуры предоставления знаний предлагается использовать структурированное множество понятий (терминов), описывающих теоретические и практические аспекты электронного курса. Такая онтология предметной области представляется в виде семантической сети, которая может быть визуализирована специализированным программным средством или средствами графической библиотеки, например d3 для языка JavaScript. |
first_indexed | 2024-03-10T19:05:09Z |
format | Article |
id | doaj.art-764a5701e5994b0e9ab4ab8c74f06830 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1561-9443 1561-9451 |
language | English |
last_indexed | 2024-03-10T19:05:09Z |
publishDate | 2022-03-01 |
publisher | Altai State University |
record_format | Article |
series | Известия Алтайского государственного университета |
spelling | doaj.art-764a5701e5994b0e9ab4ab8c74f068302023-11-20T04:09:48ZengAltai State UniversityИзвестия Алтайского государственного университета1561-94431561-94512022-03-011(123)10811110.14258/izvasu(2022)1-1711166Построение и визуализация онтологии образовательного курса для цифрового информационного пространства вузаОльга Николаевна Половикова0Владислав Владиславович Ширяев1Дмитрий Сергеевич Козлов2Алтайский государственный университет (Барнаул, Россия)Алтайский государственный университет (Барнаул, Россия)Алтайский государственный университет (Барнаул, Россия)Несмотря на весомый объем образовательных курсов, которые опубликованы на информационных порталах вуза, полностью или частично отсутствует полноценный механизм получения нужной информации в одном месте и в доступной форме. Каждый курс выступает обособленным ресурсом, без возможности построить логические связи (навигационные переходы) между смежными или последовательными курсами, между курсами одного тематического кластера или предметной области. Еще один немаловажный аспект, который зависит от систематизации электронных курсов, это недоступность контекстного поиска как по материалам конкретного ресурса, так и по всему образовательному порталу. В рамках данного исследования рассматривается задача построения и предоставления онтологии электронного курса. Прикладное решение данной задачи позволит в значительной степени повысить конструктивность существующих сервисов по работе с учебными курсами, а также предоставить новый комплекс возможностей, основанный на систематизации знаний. В качестве структуры предоставления знаний предлагается использовать структурированное множество понятий (терминов), описывающих теоретические и практические аспекты электронного курса. Такая онтология предметной области представляется в виде семантической сети, которая может быть визуализирована специализированным программным средством или средствами графической библиотеки, например d3 для языка JavaScript.http://izvestiya.asu.ru/article/view/11166онтологияприкладные программыалгоритмысемантическая сетьвизуализациясистематизация знанийэлектронный курс |
spellingShingle | Ольга Николаевна Половикова Владислав Владиславович Ширяев Дмитрий Сергеевич Козлов Построение и визуализация онтологии образовательного курса для цифрового информационного пространства вуза Известия Алтайского государственного университета онтология прикладные программы алгоритмы семантическая сеть визуализация систематизация знаний электронный курс |
title | Построение и визуализация онтологии образовательного курса для цифрового информационного пространства вуза |
title_full | Построение и визуализация онтологии образовательного курса для цифрового информационного пространства вуза |
title_fullStr | Построение и визуализация онтологии образовательного курса для цифрового информационного пространства вуза |
title_full_unstemmed | Построение и визуализация онтологии образовательного курса для цифрового информационного пространства вуза |
title_short | Построение и визуализация онтологии образовательного курса для цифрового информационного пространства вуза |
title_sort | построение и визуализация онтологии образовательного курса для цифрового информационного пространства вуза |
topic | онтология прикладные программы алгоритмы семантическая сеть визуализация систематизация знаний электронный курс |
url | http://izvestiya.asu.ru/article/view/11166 |
work_keys_str_mv | AT olʹganikolaevnapolovikova postroenieivizualizaciâontologiiobrazovatelʹnogokursadlâcifrovogoinformacionnogoprostranstvavuza AT vladislavvladislavovičširâev postroenieivizualizaciâontologiiobrazovatelʹnogokursadlâcifrovogoinformacionnogoprostranstvavuza AT dmitrijsergeevičkozlov postroenieivizualizaciâontologiiobrazovatelʹnogokursadlâcifrovogoinformacionnogoprostranstvavuza |