Построение и визуализация онтологии образовательного курса для цифрового информационного пространства вуза

Несмотря на весомый объем образовательных курсов, которые опубликованы на информационных порталах вуза, полностью или частично отсутствует полноценный механизм получения нужной информации в одном месте и в доступной форме. Каждый курс выступает обособленным ресурсом, без возможности построить логиче...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ольга Николаевна Половикова, Владислав Владиславович Ширяев, Дмитрий Сергеевич Козлов
Format: Article
Language:English
Published: Altai State University 2022-03-01
Series:Известия Алтайского государственного университета
Subjects:
Online Access:http://izvestiya.asu.ru/article/view/11166
_version_ 1797565023746260992
author Ольга Николаевна Половикова
Владислав Владиславович Ширяев
Дмитрий Сергеевич Козлов
author_facet Ольга Николаевна Половикова
Владислав Владиславович Ширяев
Дмитрий Сергеевич Козлов
author_sort Ольга Николаевна Половикова
collection DOAJ
description Несмотря на весомый объем образовательных курсов, которые опубликованы на информационных порталах вуза, полностью или частично отсутствует полноценный механизм получения нужной информации в одном месте и в доступной форме. Каждый курс выступает обособленным ресурсом, без возможности построить логические связи (навигационные переходы) между смежными или последовательными курсами, между курсами одного тематического кластера или предметной области. Еще один немаловажный аспект, который зависит от систематизации электронных курсов, это недоступность контекстного поиска как по материалам конкретного ресурса, так и по всему образовательному порталу. В рамках данного исследования рассматривается задача построения и предоставления онтологии электронного курса. Прикладное решение данной задачи позволит в значительной степени повысить конструктивность существующих сервисов по работе с учебными курсами, а также предоставить новый комплекс возможностей, основанный на систематизации знаний. В качестве структуры предоставления знаний предлагается использовать структурированное множество понятий (терминов), описывающих теоретические и практические аспекты электронного курса. Такая онтология предметной области представляется в виде семантической сети, которая может быть визуализирована специализированным программным средством или средствами графической библиотеки, например d3 для языка JavaScript.
first_indexed 2024-03-10T19:05:09Z
format Article
id doaj.art-764a5701e5994b0e9ab4ab8c74f06830
institution Directory Open Access Journal
issn 1561-9443
1561-9451
language English
last_indexed 2024-03-10T19:05:09Z
publishDate 2022-03-01
publisher Altai State University
record_format Article
series Известия Алтайского государственного университета
spelling doaj.art-764a5701e5994b0e9ab4ab8c74f068302023-11-20T04:09:48ZengAltai State UniversityИзвестия Алтайского государственного университета1561-94431561-94512022-03-011(123)10811110.14258/izvasu(2022)1-1711166Построение и визуализация онтологии образовательного курса для цифрового информационного пространства вузаОльга Николаевна Половикова0Владислав Владиславович Ширяев1Дмитрий Сергеевич Козлов2Алтайский государственный университет (Барнаул, Россия)Алтайский государственный университет (Барнаул, Россия)Алтайский государственный университет (Барнаул, Россия)Несмотря на весомый объем образовательных курсов, которые опубликованы на информационных порталах вуза, полностью или частично отсутствует полноценный механизм получения нужной информации в одном месте и в доступной форме. Каждый курс выступает обособленным ресурсом, без возможности построить логические связи (навигационные переходы) между смежными или последовательными курсами, между курсами одного тематического кластера или предметной области. Еще один немаловажный аспект, который зависит от систематизации электронных курсов, это недоступность контекстного поиска как по материалам конкретного ресурса, так и по всему образовательному порталу. В рамках данного исследования рассматривается задача построения и предоставления онтологии электронного курса. Прикладное решение данной задачи позволит в значительной степени повысить конструктивность существующих сервисов по работе с учебными курсами, а также предоставить новый комплекс возможностей, основанный на систематизации знаний. В качестве структуры предоставления знаний предлагается использовать структурированное множество понятий (терминов), описывающих теоретические и практические аспекты электронного курса. Такая онтология предметной области представляется в виде семантической сети, которая может быть визуализирована специализированным программным средством или средствами графической библиотеки, например d3 для языка JavaScript.http://izvestiya.asu.ru/article/view/11166онтологияприкладные программыалгоритмысемантическая сетьвизуализациясистематизация знанийэлектронный курс
spellingShingle Ольга Николаевна Половикова
Владислав Владиславович Ширяев
Дмитрий Сергеевич Козлов
Построение и визуализация онтологии образовательного курса для цифрового информационного пространства вуза
Известия Алтайского государственного университета
онтология
прикладные программы
алгоритмы
семантическая сеть
визуализация
систематизация знаний
электронный курс
title Построение и визуализация онтологии образовательного курса для цифрового информационного пространства вуза
title_full Построение и визуализация онтологии образовательного курса для цифрового информационного пространства вуза
title_fullStr Построение и визуализация онтологии образовательного курса для цифрового информационного пространства вуза
title_full_unstemmed Построение и визуализация онтологии образовательного курса для цифрового информационного пространства вуза
title_short Построение и визуализация онтологии образовательного курса для цифрового информационного пространства вуза
title_sort построение и визуализация онтологии образовательного курса для цифрового информационного пространства вуза
topic онтология
прикладные программы
алгоритмы
семантическая сеть
визуализация
систематизация знаний
электронный курс
url http://izvestiya.asu.ru/article/view/11166
work_keys_str_mv AT olʹganikolaevnapolovikova postroenieivizualizaciâontologiiobrazovatelʹnogokursadlâcifrovogoinformacionnogoprostranstvavuza
AT vladislavvladislavovičširâev postroenieivizualizaciâontologiiobrazovatelʹnogokursadlâcifrovogoinformacionnogoprostranstvavuza
AT dmitrijsergeevičkozlov postroenieivizualizaciâontologiiobrazovatelʹnogokursadlâcifrovogoinformacionnogoprostranstvavuza