Converses amb artistes-docents: entre la professió i la docència
El llibre ressenyat ens proporciona, a través d’entrevistes a artistes vinculats amb l’ensenyança artística en centres bàsicament del Regne Unit i d’Alemanya, diferents models sobre els quals reflexionar i tenir en compte a l’hora de cercar millores qualitatives en la docència artística universitàr...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat de Barcelona
2010-07-01
|
| Series: | Observar |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.ub.edu/index.php/observar/article/view/45766 |
| _version_ | 1797257273459867648 |
|---|---|
| author | Jordi Morell Rovira |
| author_facet | Jordi Morell Rovira |
| author_sort | Jordi Morell Rovira |
| collection | DOAJ |
| description |
El llibre ressenyat ens proporciona, a través d’entrevistes a artistes vinculats amb l’ensenyança artística en centres bàsicament del Regne Unit i d’Alemanya, diferents models sobre els quals reflexionar i tenir en compte a l’hora de cercar millores qualitatives en la docència artística universitària. S’emfasitza la importància de l’experiència pròpia de l’artista com a eina vehicular de l’ensenyament artístic, l’estreta línia en la qual es troba la figura de l’artista-docent i el seu rol facilitador en la transferència de coneixements. Un dels obstacles que freqüentment s’interposen en el camí d’aquest ensenyament és la burocratització de les institucions que comporta una pèrdua d’intensitat i de creativitat.
|
| first_indexed | 2024-04-24T22:35:01Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-7662707b863142bd89a33140b88d9622 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1988-5105 |
| language | Catalan |
| last_indexed | 2024-04-24T22:35:01Z |
| publishDate | 2010-07-01 |
| publisher | Universitat de Barcelona |
| record_format | Article |
| series | Observar |
| spelling | doaj.art-7662707b863142bd89a33140b88d96222024-03-19T11:52:38ZcatUniversitat de BarcelonaObservar1988-51052010-07-01410.1344/observar.2010.4.10Converses amb artistes-docents: entre la professió i la docènciaJordi Morell Rovira0Universitat de Barcelona El llibre ressenyat ens proporciona, a través d’entrevistes a artistes vinculats amb l’ensenyança artística en centres bàsicament del Regne Unit i d’Alemanya, diferents models sobre els quals reflexionar i tenir en compte a l’hora de cercar millores qualitatives en la docència artística universitària. S’emfasitza la importància de l’experiència pròpia de l’artista com a eina vehicular de l’ensenyament artístic, l’estreta línia en la qual es troba la figura de l’artista-docent i el seu rol facilitador en la transferència de coneixements. Un dels obstacles que freqüentment s’interposen en el camí d’aquest ensenyament és la burocratització de les institucions que comporta una pèrdua d’intensitat i de creativitat. https://revistes.ub.edu/index.php/observar/article/view/45766art contemporaniprofessiódocència. |
| spellingShingle | Jordi Morell Rovira Converses amb artistes-docents: entre la professió i la docència Observar art contemporani professió docència. |
| title | Converses amb artistes-docents: entre la professió i la docència |
| title_full | Converses amb artistes-docents: entre la professió i la docència |
| title_fullStr | Converses amb artistes-docents: entre la professió i la docència |
| title_full_unstemmed | Converses amb artistes-docents: entre la professió i la docència |
| title_short | Converses amb artistes-docents: entre la professió i la docència |
| title_sort | converses amb artistes docents entre la professio i la docencia |
| topic | art contemporani professió docència. |
| url | https://revistes.ub.edu/index.php/observar/article/view/45766 |
| work_keys_str_mv | AT jordimorellrovira conversesambartistesdocentsentrelaprofessioiladocencia |