СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В РАЗВИТИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА

Синергетический подход в педагогике позволяет рассматривать развитие компетентности педагога как процесс самоорганизации сложной структуры. При этом появляется возможность применить синергетическое моделирование и найти новые подходы к организации самообразования и саморазвития педагогов, придать ем...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Мухина Александра Иннокентьевна
Format: Article
Language:Russian
Published: Tomsk State Pedagogical University 2017-01-01
Series:Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie
Subjects:
Online Access: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2017&issue=3&article_id=6544
_version_ 1818249985063387136
author Мухина Александра Иннокентьевна
author_facet Мухина Александра Иннокентьевна
author_sort Мухина Александра Иннокентьевна
collection DOAJ
description Синергетический подход в педагогике позволяет рассматривать развитие компетентности педагога как процесс самоорганизации сложной структуры. При этом появляется возможность применить синергетическое моделирование и найти новые подходы к организации самообразования и саморазвития педагогов, придать ему гуманистические черты – субъектность, активность, учет индивидуальных потребностей. Опираясь на синергетический подход, можно проектировать изменения образовательной среды с соз данием точек неравновесия для инициирования саморазвития педагогов. Особую актуальность имеет данный подход в развитии исследовательской компетентности педагога, так как формирует навыки деятельности в ситуации неопределенности, открытость, активность, готовность к широкому разбросу вариантов развития событий.
first_indexed 2024-12-12T15:45:11Z
format Article
id doaj.art-76a3ba6400f14ec0b02aae80c6a58561
institution Directory Open Access Journal
issn 2307-6127
language Russian
last_indexed 2024-12-12T15:45:11Z
publishDate 2017-01-01
publisher Tomsk State Pedagogical University
record_format Article
series Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie
spelling doaj.art-76a3ba6400f14ec0b02aae80c6a585612022-12-22T00:19:47ZrusTomsk State Pedagogical UniversityNaučno-Pedagogičeskoe Obozrenie2307-61272017-01-013515610.23951/2307-6127-2017-3-51-56СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В РАЗВИТИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГАМухина Александра Иннокентьевна0 Томский государственный педагогический университет Синергетический подход в педагогике позволяет рассматривать развитие компетентности педагога как процесс самоорганизации сложной структуры. При этом появляется возможность применить синергетическое моделирование и найти новые подходы к организации самообразования и саморазвития педагогов, придать ему гуманистические черты – субъектность, активность, учет индивидуальных потребностей. Опираясь на синергетический подход, можно проектировать изменения образовательной среды с соз данием точек неравновесия для инициирования саморазвития педагогов. Особую актуальность имеет данный подход в развитии исследовательской компетентности педагога, так как формирует навыки деятельности в ситуации неопределенности, открытость, активность, готовность к широкому разбросу вариантов развития событий. http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2017&issue=3&article_id=6544 synergetic approacheducationself-developmentresearch competenceсинергетический подходпедагогикасаморазвитиеисследовательская компетентность
spellingShingle Мухина Александра Иннокентьевна
СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В РАЗВИТИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie
synergetic approach
education
self-development
research competence
синергетический подход
педагогика
саморазвитие
исследовательская компетентность
title СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В РАЗВИТИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА
title_full СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В РАЗВИТИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА
title_fullStr СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В РАЗВИТИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА
title_full_unstemmed СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В РАЗВИТИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА
title_short СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В РАЗВИТИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА
title_sort синергетический подход в развитии исследовательской компетентности педагога
topic synergetic approach
education
self-development
research competence
синергетический подход
педагогика
саморазвитие
исследовательская компетентность
url http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2017&issue=3&article_id=6544
work_keys_str_mv AT muhinaaleksandrainnokentʹevna sinergetičeskijpodhodvrazvitiiissledovatelʹskojkompetentnostipedagoga