Udfordringer i netværkssamfundet – digitale kompetencer og it i nye undervisningsmiljøer
Netværksamfundet stiller krav til uddannelsessystemet om at favne en række kompetencer, der internationalt er defineret som nødvendige. Artiklen præsenterer et casestudie der undersøger de didaktiske udfordringer i forbindelse med et autentisk undervisningsforløb på kandidatuddannelsen IT-Didaktisk...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Dansk Universitetspædagogisk Netværk
2011-09-01
|
| Series: | Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift |
| Online Access: | http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/dut/article/view/5551 |
| _version_ | 1828317406811914240 |
|---|---|
| author | Karin Tweddell Levinsen |
| author_facet | Karin Tweddell Levinsen |
| author_sort | Karin Tweddell Levinsen |
| collection | DOAJ |
| description | Netværksamfundet stiller krav til uddannelsessystemet om at favne en række kompetencer, der internationalt er defineret som nødvendige. Artiklen præsenterer et casestudie der undersøger de didaktiske udfordringer i forbindelse med et autentisk undervisningsforløb på kandidatuddannelsen IT-Didaktisk Design. Casen udgøres af en konkret kompetenceudviklende<br />praksis der er baseret på en (social) konstruktivistisk og materielt forankret pædagogik. Påstanden er at der er behov for fænomenologisk at udforske kompetenceudvikling forstået som<br />læreprocesser, for at kunne sige noget om hvordan didaktisk design kan støtte kompetenceudviklingen. Artiklen præsenterer elementer af en sådan fænomenologi. |
| first_indexed | 2024-04-13T17:27:55Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-76ba95fe04314b9babee6e7ba58d9d0d |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2245-1374 |
| language | Danish |
| last_indexed | 2024-04-13T17:27:55Z |
| publishDate | 2011-09-01 |
| publisher | Dansk Universitetspædagogisk Netværk |
| record_format | Article |
| series | Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift |
| spelling | doaj.art-76ba95fe04314b9babee6e7ba58d9d0d2022-12-22T02:37:41ZdanDansk Universitetspædagogisk NetværkDansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift2245-13742011-09-0161120254954Udfordringer i netværkssamfundet – digitale kompetencer og it i nye undervisningsmiljøerKarin Tweddell Levinsen0Aarhus UniversitetNetværksamfundet stiller krav til uddannelsessystemet om at favne en række kompetencer, der internationalt er defineret som nødvendige. Artiklen præsenterer et casestudie der undersøger de didaktiske udfordringer i forbindelse med et autentisk undervisningsforløb på kandidatuddannelsen IT-Didaktisk Design. Casen udgøres af en konkret kompetenceudviklende<br />praksis der er baseret på en (social) konstruktivistisk og materielt forankret pædagogik. Påstanden er at der er behov for fænomenologisk at udforske kompetenceudvikling forstået som<br />læreprocesser, for at kunne sige noget om hvordan didaktisk design kan støtte kompetenceudviklingen. Artiklen præsenterer elementer af en sådan fænomenologi.http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/dut/article/view/5551 |
| spellingShingle | Karin Tweddell Levinsen Udfordringer i netværkssamfundet – digitale kompetencer og it i nye undervisningsmiljøer Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift |
| title | Udfordringer i netværkssamfundet – digitale kompetencer og it i nye undervisningsmiljøer |
| title_full | Udfordringer i netværkssamfundet – digitale kompetencer og it i nye undervisningsmiljøer |
| title_fullStr | Udfordringer i netværkssamfundet – digitale kompetencer og it i nye undervisningsmiljøer |
| title_full_unstemmed | Udfordringer i netværkssamfundet – digitale kompetencer og it i nye undervisningsmiljøer |
| title_short | Udfordringer i netværkssamfundet – digitale kompetencer og it i nye undervisningsmiljøer |
| title_sort | udfordringer i netvaerkssamfundet digitale kompetencer og it i nye undervisningsmiljoer |
| url | http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/dut/article/view/5551 |
| work_keys_str_mv | AT karintweddelllevinsen udfordringerinetværkssamfundetdigitalekompetencerogitinyeundervisningsmiljøer |