التداخل اللغوي بين الفرنسية والكرديه
يهدف هذا البحث الى إلقاء الضوء على بعض التأثيرات التي تنبع من اللغة الأم على تعلم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية؛ وبشكل رئيس، نذكر تأثيرات اللغة الأم (الكردية) على تعلم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية. يصبو هذا البحث لدراسة ظواهر نقل اللغة في أثناء عملية تعلم اللغة الفرنسية بين الطلاب الكرد، وتكون الفرن...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Mosul, College of Arts
2024-03-01
|
| Series: | آداب الرافدين |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://radab.mosuljournals.com/article_182321_a7a5bd8f1f603e49f39bf22aa8eb44c5.pdf |
| Summary: | يهدف هذا البحث الى إلقاء الضوء على بعض التأثيرات التي تنبع من اللغة الأم على تعلم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية؛ وبشكل رئيس، نذكر تأثيرات اللغة الأم (الكردية) على تعلم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية.
يصبو هذا البحث لدراسة ظواهر نقل اللغة في أثناء عملية تعلم اللغة الفرنسية بين الطلاب الكرد، وتكون الفرنسية اللغة الثانية أو الثالثة بالنسبة لهم. ومن بين هذه التداخلات، تتم دراسة التداخلات الصوتية واللغوية، مثل هيكل الجملة. من الجدير بالملاحظة الاشارة الى أن التداخل الصوتي يشير إلى تأثير نطق اللغة الأم على نطق اللغة الأجنبية. يمكن أن يظهر ذلك من خلال تشابهات أو اختلافات في الأصوات واللكنات وأنماط النبرة بين اللغة الأم واللغة الأجنبية المتعلمة. أما بالنسبة للتداخل اللغوي، فإنه أمر شائع بين متعلمي اللغات الأجنبية، خاصةً عندما لا يزالون قد أتقنوا اللغة الجديدة بشكل كامل |
|---|---|
| ISSN: | 0378-2867 2664-2506 |