Rèn kỹ năng tóm tắt văn bản theo thể loại cho học sinh tiểu học bằng sơ đồ tư duy
Tóm tắt văn bản là một trong những kỹ năng quan trọng trong đọc hiểu được chú trọng trong tất cả chương trình dạy đọc từ cấp tiểu học ở các nước trên thế giới như Mỹ, Úc, Singapore, Hàn Quốc, ... Tại Việt Nam, kỹ năng tóm tắt được Bộ Giáo dục và Đào tạo đề cập đến khá cụ thể và tường minh trong Chươ...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Can Tho University Publisher
2019-06-01
|
Series: | Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ |
Subjects: | |
Online Access: | https://ctujsvn.ctu.edu.vn/index.php/ctujsvn/article/view/3258 |
_version_ | 1797286823012073472 |
---|---|
author | Trịnh Thị Hương Lữ Hùng Minh |
author_facet | Trịnh Thị Hương Lữ Hùng Minh |
author_sort | Trịnh Thị Hương |
collection | DOAJ |
description | Tóm tắt văn bản là một trong những kỹ năng quan trọng trong đọc hiểu được chú trọng trong tất cả chương trình dạy đọc từ cấp tiểu học ở các nước trên thế giới như Mỹ, Úc, Singapore, Hàn Quốc, ... Tại Việt Nam, kỹ năng tóm tắt được Bộ Giáo dục và Đào tạo đề cập đến khá cụ thể và tường minh trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn mới với yêu cầu học sinh biết dựa vào những hiểu biết về thể loại văn bản để đọc hiểu và tóm tắt được văn bản đó sau khi đọc xong. Bài viết này trình bày kết quả rèn luyện kỹ năng tóm tắt văn bản cho học sinh tiểu học theo từng thể loại bằng sơ đồ tư duy. |
first_indexed | 2024-03-07T18:23:50Z |
format | Article |
id | doaj.art-77353bb3665f404fb1730d3d212ab2ba |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1859-2333 2815-5599 |
language | Vietnamese |
last_indexed | 2024-03-07T18:23:50Z |
publishDate | 2019-06-01 |
publisher | Can Tho University Publisher |
record_format | Article |
series | Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ |
spelling | doaj.art-77353bb3665f404fb1730d3d212ab2ba2024-03-02T07:09:11ZvieCan Tho University PublisherTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ1859-23332815-55992019-06-0155310.22144/ctu.jvn.2019.067Rèn kỹ năng tóm tắt văn bản theo thể loại cho học sinh tiểu học bằng sơ đồ tư duyTrịnh Thị Hương0Lữ Hùng Minh1Bộ môn Giáo dục Tiểu học - Mầm non, Khoa Sư phạmBộ môn Giáo dục Tiểu học - Mầm non, Khoa Sư phạmTóm tắt văn bản là một trong những kỹ năng quan trọng trong đọc hiểu được chú trọng trong tất cả chương trình dạy đọc từ cấp tiểu học ở các nước trên thế giới như Mỹ, Úc, Singapore, Hàn Quốc, ... Tại Việt Nam, kỹ năng tóm tắt được Bộ Giáo dục và Đào tạo đề cập đến khá cụ thể và tường minh trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn mới với yêu cầu học sinh biết dựa vào những hiểu biết về thể loại văn bản để đọc hiểu và tóm tắt được văn bản đó sau khi đọc xong. Bài viết này trình bày kết quả rèn luyện kỹ năng tóm tắt văn bản cho học sinh tiểu học theo từng thể loại bằng sơ đồ tư duy.https://ctujsvn.ctu.edu.vn/index.php/ctujsvn/article/view/3258Kỹ năng tóm tắtsơ đồ tư duythể loạithực nghiệm |
spellingShingle | Trịnh Thị Hương Lữ Hùng Minh Rèn kỹ năng tóm tắt văn bản theo thể loại cho học sinh tiểu học bằng sơ đồ tư duy Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ Kỹ năng tóm tắt sơ đồ tư duy thể loại thực nghiệm |
title | Rèn kỹ năng tóm tắt văn bản theo thể loại cho học sinh tiểu học bằng sơ đồ tư duy |
title_full | Rèn kỹ năng tóm tắt văn bản theo thể loại cho học sinh tiểu học bằng sơ đồ tư duy |
title_fullStr | Rèn kỹ năng tóm tắt văn bản theo thể loại cho học sinh tiểu học bằng sơ đồ tư duy |
title_full_unstemmed | Rèn kỹ năng tóm tắt văn bản theo thể loại cho học sinh tiểu học bằng sơ đồ tư duy |
title_short | Rèn kỹ năng tóm tắt văn bản theo thể loại cho học sinh tiểu học bằng sơ đồ tư duy |
title_sort | ren ky nang tom tat van ban theo the loai cho hoc sinh tieu hoc bang so do tu duy |
topic | Kỹ năng tóm tắt sơ đồ tư duy thể loại thực nghiệm |
url | https://ctujsvn.ctu.edu.vn/index.php/ctujsvn/article/view/3258 |
work_keys_str_mv | AT trinhthihuong renkynangtomtatvanbantheotheloaichohocsinhtieuhocbangsođotuduy AT luhungminh renkynangtomtatvanbantheotheloaichohocsinhtieuhocbangsođotuduy |