El método del caso en la formación de economistas: elaboración y aplicación
El propósito de esta investigación es comprobar que, mediante el Método del Caso (MdC), los estudiantes de Economía adquieren las competencias definidas en los nuevos planes de estudio para la materia de Análisis de Estados Financieros (AEF). Para ello, hemos elaborado un caso de plena actualidad, q...
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Published: |
Pontificia Universidad Javeriana
2020-01-01
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author | Herenia Gutiérrez-Ponce Julián Chamizo-González Elisa Cano-Montero Nuria Arimany-Serrat |
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description | El propósito de esta investigación es comprobar que, mediante el Método del Caso (MdC), los estudiantes de Economía adquieren las competencias definidas en los nuevos planes de estudio para la materia de Análisis de Estados Financieros (AEF). Para ello, hemos elaborado un caso de plena actualidad, que combina aspectos económicos, financieros y de viabilidad futura para acercar a los estudiantes a la realidad empresarial. La entidad elegida para elaborar el caso es Abengoa, por ser una compañía internacional que desde 2008 atraviesa problemas financieros importantes. Este caso se ha aplicado a una muestra de 114 estudiantes de tres universidades españolas. Los resultados muestran que el MdC contribuye al desarrollo de las competencias académicas y mejora la formación de los futuros economistas. |
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publisher | Pontificia Universidad Javeriana |
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spelling | doaj.art-774fb97699064bcfa426407c4368e2252022-12-22T01:36:43ZspaPontificia Universidad JaverianaMagis: Revista Internacional de Investigación en Educación2027-11742027-11822020-01-01122514516810.11144/Javeriana.m12-25.emdcEl método del caso en la formación de economistas: elaboración y aplicaciónHerenia Gutiérrez-Ponce0Julián Chamizo-González1Elisa Cano-Montero2Nuria Arimany-Serrat3Universidad Autónoma de MadridUniversidad Autónoma de MadridUniversidad de Castilla La ManchaUniversidad Central de CataluñaEl propósito de esta investigación es comprobar que, mediante el Método del Caso (MdC), los estudiantes de Economía adquieren las competencias definidas en los nuevos planes de estudio para la materia de Análisis de Estados Financieros (AEF). Para ello, hemos elaborado un caso de plena actualidad, que combina aspectos económicos, financieros y de viabilidad futura para acercar a los estudiantes a la realidad empresarial. La entidad elegida para elaborar el caso es Abengoa, por ser una compañía internacional que desde 2008 atraviesa problemas financieros importantes. Este caso se ha aplicado a una muestra de 114 estudiantes de tres universidades españolas. Los resultados muestran que el MdC contribuye al desarrollo de las competencias académicas y mejora la formación de los futuros economistas.https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/26616educación superiorestudio de casoaprendizajecompetenciaanálisis económico |
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