KEEFEKTIFAN MATERI AJAR PENYANGGA BERBASIS PEMECAHAN MASALAH PADA KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan dan tanggapan siswa terhadap materi ajar larutan penyangga berbasis pemecahan masalah untuk kemampuan berpikir kreatif siswa kelas XI SMA Negeri 1 Wonogiri. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain penelitian only posttest...
Main Authors: | Syarafina Dirinda Putri, Nanik Wijayati, F. Widhi Mahatmanti, Dwi Rachmadiyono |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Semarang
2021-07-01
|
Series: | Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/nju/JIPK/article/view/15642 |
Similar Items
-
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN OPERASI PECAHAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN OPEN-ENDED
by: Yeni Widiastuti, et al.
Published: (2018-06-01) -
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif
by: Irma Ayuwanti, et al.
Published: (2024-07-01) -
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KEMANDIRIAN SISWA TERHADAP PENYELESAIAN MASALAH INTEGRAL
by: Suci Indah Sari, et al.
Published: (2024-12-01) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS KONSTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA
by: rahmi
Published: (2019-12-01) -
PENGARUH BLENDED LEARNING BERBANTUKAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK
by: Nukhbatul Bidayati Haka, et al.
Published: (2020-06-01)