Newton e a decomposição da luz solar em um prisma: o que trazem os livros de Ensino Médio?
Partindo-se de algumas exigências constantes dos documentos oficiais do Ministério da Educação brasileiro e do conhecimento científico atualmente aceito, pretendeu-se identificar e analisar quais associações fazem os autores de livros didáticos de física, entre o saber sábio, com base nos trabalhos...
Main Authors: | Marcos Fernandes Sobrinho, Maria Helena da Silva Carneiro |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2014-07-01
|
Series: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/894 |
Similar Items
-
Livros didáticos: Maxwell e a transposição didática da luz como onda eletromagnética
by: Sonia Krapas
Published: (2011-01-01) -
Abelhas na educação em ciências: o que trazem os livros didáticos de ciências dos anos finais do ensino fundamental
by: Lara Amélia Dreon Lohmann, et al.
Published: (2022-05-01) -
Abordagens dos Recursos Audiovisuais em Livros Didáticos de Física de Ensino Médio
by: Silmara Rodrigues Domingues, et al.
Published: (2023-06-01) -
TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA E CONSIGNAS EM LIVRO DIDÁTICO: O ARTIGO DE OPINIÃO EM MATERIAL IMPRESSO E DIGITAL
by: João Alexandre Alves dos Santos, et al.
Published: (2022-10-01) -
O ENSINO DE HISTÓRIA E O LUGAR DO LIVRO DIDÁTICO NA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DO SABER ESCOLAR
by: Aleksandra Nogueira de Oliveira Fernandes, et al.
Published: (2017-09-01)