Formação inicial de professores para educação básica e sua interface com os territórios educativos

Formação inicial de professores para educação básica e sua interface com os territórios educativos

Este artigo apresenta uma pesquisa de abordagem qualitativa do tipo Estado do Conhecimento sobre a formação inicial de professores para a Educação Básica na interlocução com os territórios educativos (TEs), a partir do mapeamento e da análise da produção acadêmico-científica em teses, dissertações e...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sueli Pereira Donato, Marcio Tascheto da Silva
Format: Article
Language:English
Published: Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS 2023-11-01
Series:Revista Diálogo Educacional
Online Access:https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/29579

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