نمذجة العلاقات بين التوجه الإيجابي نحو المستقبل و قلق کوفيد 19 في ضوء الدور الوسيط للمناعة النفسية لدى طلاب الدبلوم العام في التربية
هدفت الدراسة الحالية إلى بناء نموذج نظري يفسر العلاقة بين التوجه الإيجابي للمستقبل و قلق کوفيد 19 من خلال بحث دور المناعة النفسية کمتغير وسيط , کما هدفت أيضا إلى الکشف عن وجود فروق بين الذکور والإناث في کل من (التوجه الإيجابي نحو المستقبل , والمناعة النفسية , وقلق کوفيد 19), وقد طبقت الدراسة على عين...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Faculty of Education - Port Said University
2022-01-01
|
| Series: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_210434_c1bd8a5ec4480bc824bae1028e8104c6.pdf |
| _version_ | 1797650481959403520 |
|---|---|
| author | عاصم عبد المجيد کامل أحمد عمرو رمضان معوض أحمد عطايا |
| author_facet | عاصم عبد المجيد کامل أحمد عمرو رمضان معوض أحمد عطايا |
| author_sort | عاصم عبد المجيد کامل أحمد |
| collection | DOAJ |
| description | هدفت الدراسة الحالية إلى بناء نموذج نظري يفسر العلاقة بين التوجه الإيجابي للمستقبل و قلق کوفيد 19 من خلال بحث دور المناعة النفسية کمتغير وسيط , کما هدفت أيضا إلى الکشف عن وجود فروق بين الذکور والإناث في کل من (التوجه الإيجابي نحو المستقبل , والمناعة النفسية , وقلق کوفيد 19), وقد طبقت الدراسة على عينة من طلاب الدبلوم العام في التربية بلغت (150) طالبا وطالبة , منهم (77) من الذکور , و(73) من الإناث, واستخدمت الدراسة مقياس التوجه الإيجابي نحو المستقبل , و مقياس المناعة النفسية , ومقياس قلق کوفيد 19, وجميعها من إعداد الباحثين , وکشفت نتائج الدراسة عن عدم وجود فروق بين الذکور والإناث في کل من (التوجه الإيجابي نحو المستقبل , والمناعة النفسية , وقلق کوفيد 19) , کما بينت نتائج الدراسة صلاحية النموذج النظري المقترح والذي تمثل فيه المناعة النفسية متغيرا وسيطا بين (التوجه الإيجابي نحو المستقبل , وقلق کوفيد 19), کما أکدت الدراسة أنه يمکن التنبؤ بقلق کوفيد 19 من التوجه الإيجابي نحو المستقبل والمناعة النفسية. |
| first_indexed | 2024-03-11T16:01:04Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-77cadfd5b6be4572b80347e1c8e905f5 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2090-5319 2682-3268 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-03-11T16:01:04Z |
| publishDate | 2022-01-01 |
| publisher | Faculty of Education - Port Said University |
| record_format | Article |
| series | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
| spelling | doaj.art-77cadfd5b6be4572b80347e1c8e905f52023-10-25T06:53:17ZaraFaculty of Education - Port Said UniversityMaǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd2090-53192682-32682022-01-01373741845610.21608/jftp.2021.96691.1162210434نمذجة العلاقات بين التوجه الإيجابي نحو المستقبل و قلق کوفيد 19 في ضوء الدور الوسيط للمناعة النفسية لدى طلاب الدبلوم العام في التربيةعاصم عبد المجيد کامل أحمد0عمرو رمضان معوض أحمد عطايا1کلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرةمدرس علم النفس الإرشادي بکلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرةهدفت الدراسة الحالية إلى بناء نموذج نظري يفسر العلاقة بين التوجه الإيجابي للمستقبل و قلق کوفيد 19 من خلال بحث دور المناعة النفسية کمتغير وسيط , کما هدفت أيضا إلى الکشف عن وجود فروق بين الذکور والإناث في کل من (التوجه الإيجابي نحو المستقبل , والمناعة النفسية , وقلق کوفيد 19), وقد طبقت الدراسة على عينة من طلاب الدبلوم العام في التربية بلغت (150) طالبا وطالبة , منهم (77) من الذکور , و(73) من الإناث, واستخدمت الدراسة مقياس التوجه الإيجابي نحو المستقبل , و مقياس المناعة النفسية , ومقياس قلق کوفيد 19, وجميعها من إعداد الباحثين , وکشفت نتائج الدراسة عن عدم وجود فروق بين الذکور والإناث في کل من (التوجه الإيجابي نحو المستقبل , والمناعة النفسية , وقلق کوفيد 19) , کما بينت نتائج الدراسة صلاحية النموذج النظري المقترح والذي تمثل فيه المناعة النفسية متغيرا وسيطا بين (التوجه الإيجابي نحو المستقبل , وقلق کوفيد 19), کما أکدت الدراسة أنه يمکن التنبؤ بقلق کوفيد 19 من التوجه الإيجابي نحو المستقبل والمناعة النفسية.https://jftp.journals.ekb.eg/article_210434_c1bd8a5ec4480bc824bae1028e8104c6.pdfالتوجه الإيجابي نحو المستقبلالمناعة النفسيةقلق کوفيد 19 |
| spellingShingle | عاصم عبد المجيد کامل أحمد عمرو رمضان معوض أحمد عطايا نمذجة العلاقات بين التوجه الإيجابي نحو المستقبل و قلق کوفيد 19 في ضوء الدور الوسيط للمناعة النفسية لدى طلاب الدبلوم العام في التربية Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd التوجه الإيجابي نحو المستقبل المناعة النفسية قلق کوفيد 19 |
| title | نمذجة العلاقات بين التوجه الإيجابي نحو المستقبل و قلق کوفيد 19 في ضوء الدور الوسيط للمناعة النفسية لدى طلاب الدبلوم العام في التربية |
| title_full | نمذجة العلاقات بين التوجه الإيجابي نحو المستقبل و قلق کوفيد 19 في ضوء الدور الوسيط للمناعة النفسية لدى طلاب الدبلوم العام في التربية |
| title_fullStr | نمذجة العلاقات بين التوجه الإيجابي نحو المستقبل و قلق کوفيد 19 في ضوء الدور الوسيط للمناعة النفسية لدى طلاب الدبلوم العام في التربية |
| title_full_unstemmed | نمذجة العلاقات بين التوجه الإيجابي نحو المستقبل و قلق کوفيد 19 في ضوء الدور الوسيط للمناعة النفسية لدى طلاب الدبلوم العام في التربية |
| title_short | نمذجة العلاقات بين التوجه الإيجابي نحو المستقبل و قلق کوفيد 19 في ضوء الدور الوسيط للمناعة النفسية لدى طلاب الدبلوم العام في التربية |
| title_sort | نمذجة العلاقات بين التوجه الإيجابي نحو المستقبل و قلق کوفيد 19 في ضوء الدور الوسيط للمناعة النفسية لدى طلاب الدبلوم العام في التربية |
| topic | التوجه الإيجابي نحو المستقبل المناعة النفسية قلق کوفيد 19 |
| url | https://jftp.journals.ekb.eg/article_210434_c1bd8a5ec4480bc824bae1028e8104c6.pdf |
| work_keys_str_mv | AT ʿạṣmʿbdạlmjydḵạmlạḥmd nmdẖjẗạlʿlạqạtbynạltwjhạlạyjạbynḥwạlmstqblwqlqḵwfyd19fyḍwʾạldwrạlwsyṭllmnạʿẗạlnfsyẗldyṭlạbạldblwmạlʿạmfyạltrbyẗ AT ʿmrwrmḍạnmʿwḍạḥmdʿṭạyạ nmdẖjẗạlʿlạqạtbynạltwjhạlạyjạbynḥwạlmstqblwqlqḵwfyd19fyḍwʾạldwrạlwsyṭllmnạʿẗạlnfsyẗldyṭlạbạldblwmạlʿạmfyạltrbyẗ |