Literatura direcionada às crianças: leitura de um mundo que envelhece

Ler ou contar histórias são ações que ultrapassam as paredes de nossos lares e se fazem presente também nos mais diferentes espaços escolares. Na Literatura, mais especificamente na dirigida às crianças, a velhice e o envelhecimento se caracterizam pelas imagens e temas nela veiculadas, delineando o...

Cijeli opis

Bibliografski detalji
Glavni autori: Mônica Avila Todaro, Nathana Brandão Romanin
Format: Članak
Jezik:English
Izdano: Universidade Nove de Julho 2017-06-01
Serija:Dialogia
Teme:
Online pristup:https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/7461
Opis
Sažetak:Ler ou contar histórias são ações que ultrapassam as paredes de nossos lares e se fazem presente também nos mais diferentes espaços escolares. Na Literatura, mais especificamente na dirigida às crianças, a velhice e o envelhecimento se caracterizam pelas imagens e temas nela veiculadas, delineando os diversos perfis de pessoas idosas. Por meio de um relato de experiência, descreve-se o impacto da leitura de seis obras nas atitudes e na imagem corporal de crianças em idade escolar quando provocadas a pensar a respeito de si no momento atual e quando forem idosas. Considera-se que o círculo de cultura traz para o campo da educação a reflexão e o pensamento crítico sobre o assunto, problematizando a heterogeneidade da velhice para que as crianças leiam, com olhos críticos e com sensibilidade, o mundo que envelhece.
ISSN:1677-1303
1983-9294