Analisis Literasi Sains Siswa SMP pada Pembelajaran IPA dengan Model Problem Based Learning Disertai Mind Mapping
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) disertai Metode Mind Mapping, untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) disertai Metode Mind Mapping terhadap Literasi Sains pada pembelaj...
Main Authors: | Binar Ayu Dewanti, Nurlaily Santi Aprilia, Indri Susanti |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Program Studi Pendidikan IPA, FKIP Universitas Panca Sakti (UPS) Tegal
2022-10-01
|
Series: | PSEJ (Pancasakti Science Education Journal) |
Subjects: | |
Online Access: | https://scienceedujournal.org/index.php/PSEJ/article/view/149 |
Similar Items
-
Pengembangan Media Pembelajaran IPA Berbasis Literasi Sains untuk Siswa Sekolah Dasar
by: Azimi Azimi, et al.
Published: (2017-10-01) -
Pengembangan Media Pembelajaran Flipbook Berbasis Literasi Sains pada Pembelajaran IPA Sekolah Dasar
by: Ari Nurwidiyanti, et al.
Published: (2022-06-01) -
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa
by: Desi Novita Anggun Sari, et al.
Published: (2017-10-01) -
Pengembangan E-Modul IPA Berbasis Flipbook Digital Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SMP
by: Lily Putri Humairah, et al.
Published: (2024-01-01) -
Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik SMPN di Kabupaten Lombok Tengah
by: Agus Ramdani, et al.
Published: (2020-12-01)