مستوى الرّضا الوظيفي لدى عيّنة من المرشدين الاجتماعيين في مدارس الحلقة الأولى في مدينة اللاذقية

يهدف البحث إلى تعرّف مستوى الرّضا الوظيفي لدى عيّنة من المرشدين الاجتماعيين في مدارس الحلقة الأولى في مدينة اللاذقية، لتحقيق هدف البحث تمّ بناء استبانة الرّضا الوظيفي الخاصّة بالمرشدين الاجتماعيين وتضمنت ستّة أبعاد، تكونت عينة البحث من (50) مرشداً اجتماعياً تم سحبهم بطريقة العينة القصدية من مدارس ا...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: ذوالفقار مرشد, هلا محمد
Format: Article
Language:Arabic
Published: tishreen university journal 2022-11-01
Series:مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
Online Access:https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/12799
_version_ 1797450631046234112
author ذوالفقار مرشد
هلا محمد
author_facet ذوالفقار مرشد
هلا محمد
author_sort ذوالفقار مرشد
collection DOAJ
description يهدف البحث إلى تعرّف مستوى الرّضا الوظيفي لدى عيّنة من المرشدين الاجتماعيين في مدارس الحلقة الأولى في مدينة اللاذقية، لتحقيق هدف البحث تمّ بناء استبانة الرّضا الوظيفي الخاصّة بالمرشدين الاجتماعيين وتضمنت ستّة أبعاد، تكونت عينة البحث من (50) مرشداً اجتماعياً تم سحبهم بطريقة العينة القصدية من مدارس الحلقة الأولى في مدينة اللاذقية، اعتمد الباحث المنهج الوصفي. توصّل البحث إلى مجموعة من النتائج تشير إلى أنّ الرّضا الوظيفي جاء بمستوى متوسّط لدى المرشدين الاجتماعيين، كما تبيّن عدم وجود فرق بين درجات أفراد العينة على استبانة الرّضا الوظيفي تبعاً لمتغيّر الجنس، كذلك لم يتمّ الكشف عن وجود فروق بين درجات أفراد العينة تبعاً لمتغيّري المؤهّل العلمي وعدد سنوات الخدمة.
first_indexed 2024-03-09T14:42:35Z
format Article
id doaj.art-77e854fbef8441919bbfdd8bf705120d
institution Directory Open Access Journal
issn 2079-3049
2663-4244
language Arabic
last_indexed 2024-03-09T14:42:35Z
publishDate 2022-11-01
publisher tishreen university journal
record_format Article
series مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
spelling doaj.art-77e854fbef8441919bbfdd8bf705120d2023-11-27T12:24:46Zaratishreen university journalمجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية2079-30492663-42442022-11-01445مستوى الرّضا الوظيفي لدى عيّنة من المرشدين الاجتماعيين في مدارس الحلقة الأولى في مدينة اللاذقيةذوالفقار مرشد0هلا محمد 1 جامعة تشرين جامعة تشرين يهدف البحث إلى تعرّف مستوى الرّضا الوظيفي لدى عيّنة من المرشدين الاجتماعيين في مدارس الحلقة الأولى في مدينة اللاذقية، لتحقيق هدف البحث تمّ بناء استبانة الرّضا الوظيفي الخاصّة بالمرشدين الاجتماعيين وتضمنت ستّة أبعاد، تكونت عينة البحث من (50) مرشداً اجتماعياً تم سحبهم بطريقة العينة القصدية من مدارس الحلقة الأولى في مدينة اللاذقية، اعتمد الباحث المنهج الوصفي. توصّل البحث إلى مجموعة من النتائج تشير إلى أنّ الرّضا الوظيفي جاء بمستوى متوسّط لدى المرشدين الاجتماعيين، كما تبيّن عدم وجود فرق بين درجات أفراد العينة على استبانة الرّضا الوظيفي تبعاً لمتغيّر الجنس، كذلك لم يتمّ الكشف عن وجود فروق بين درجات أفراد العينة تبعاً لمتغيّري المؤهّل العلمي وعدد سنوات الخدمة. https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/12799
spellingShingle ذوالفقار مرشد
هلا محمد
مستوى الرّضا الوظيفي لدى عيّنة من المرشدين الاجتماعيين في مدارس الحلقة الأولى في مدينة اللاذقية
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
title مستوى الرّضا الوظيفي لدى عيّنة من المرشدين الاجتماعيين في مدارس الحلقة الأولى في مدينة اللاذقية
title_full مستوى الرّضا الوظيفي لدى عيّنة من المرشدين الاجتماعيين في مدارس الحلقة الأولى في مدينة اللاذقية
title_fullStr مستوى الرّضا الوظيفي لدى عيّنة من المرشدين الاجتماعيين في مدارس الحلقة الأولى في مدينة اللاذقية
title_full_unstemmed مستوى الرّضا الوظيفي لدى عيّنة من المرشدين الاجتماعيين في مدارس الحلقة الأولى في مدينة اللاذقية
title_short مستوى الرّضا الوظيفي لدى عيّنة من المرشدين الاجتماعيين في مدارس الحلقة الأولى في مدينة اللاذقية
title_sort مستوى الرّضا الوظيفي لدى عيّنة من المرشدين الاجتماعيين في مدارس الحلقة الأولى في مدينة اللاذقية
url https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/12799
work_keys_str_mv AT dẖwạlfqạrmrsẖd mstwyạlrḍạạlwẓyfyldyʿỹnẗmnạlmrsẖdynạlạjtmạʿyynfymdạrsạlḥlqẗạlạwlyfymdynẗạllạdẖqyẗ
AT hlạmḥmd mstwyạlrḍạạlwẓyfyldyʿỹnẗmnạlmrsẖdynạlạjtmạʿyynfymdạrsạlḥlqẗạlạwlyfymdynẗạllạdẖqyẗ