Uczeń w wirtualnej rzeczywistości
Inspirację do napisania artykułu stanowiły problemy wywołane przejściem na edukację zdalną przez placówki oświatowe. Szkoły od wielu lat zwracają uwagę na negatywne aspekty związane z użytkowaniem Internetu; dostęp do pornografii, uzależnienie od mediów społecznościowych, syndrom FOMO, cyberprzemoc...
Main Authors: | Baran Aleksandra, Gnat Marcin, Ausz Mariusz |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Wrocław
2022-12-01
|
Series: | Edukacja, Kultura, Społeczeństwo |
Subjects: | |
Online Access: | https://eks.uwr.edu.pl/wp-content/uploads/sites/198/2023/07/10_A_Baran_M_Gnat_M_Ausz_Uczen_w_wirtualnej_rzeczywistosci.pdf |
Similar Items
-
Uczeń z wadą słuchu w integracyjnym i włączającym systemie nauczania
by: Katarzyna Wereszka
Published: (2017-10-01) -
Od dzieci ulicy do dzieci cyberulicy
by: Żaneta Tempczyk-Nagórka
Published: (2020-07-01) -
Korzyści materialne z wykształcenia formalnego w Polsce
by: Marek Kunasz
Published: (2015-12-01) -
The pedagogue’s reflections on the need to notice the ethical conditions of the changes necessary in the teaching attitudes in the 21st century. Part II (Ecology, health and justice – the values of a new european education)
by: Mirosław Mieczysław Wójcik
Published: (2020-10-01) -
„Edukacja wysokiej jakości” – analiza założeń koncepcyjnych i warunki implementacji modelu w polskim systemie edukacji w odniesieniu do uczniów niewidomych i słabowidzących
by: Marzena Dycht
Published: (2021-10-01)