PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS: ANÁLISE DA DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL EM ALTAMIRA-PA
Este artigo analisa o Plano de Ações Articuladas (PAR) no processo de democratização da gestão educacional de Altamira-PA. Além de documentos oficiais do município, como o próprio PAR, foram analisados os depoimentos de diferentes sujeitos em torno de elementos fundamentais para uma gestão democráti...
Main Authors: | Raimundo Sousa, Terezinha Fátima A. Monteiro dos Santos |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Maria Vieira Silva
2018-09-01
|
Series: | Revista Educação e Políticas em Debate |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/44575 |
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