INTÉRPRETE DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS): identidade profissional e papel junto à educação especial
Esta pesquisa tem como objetivo investigar a identidade profissional do intérprete de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), e aborda o papel de mediação desse profissional referente à educação especial na perspectiva inclusiva. Foram utilizados dois instrumentos: questionário sociodemográfico; e e...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
2020-02-01
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Series: | Revista Ensino Interdisciplinar |
Subjects: | |
Online Access: | http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/581 |