Práticas de apoio e inclusão escolar: do direito e justiça social para o capacitismo

Este artigo problematiza as práticas de apoio à inclusão escolar e sua “reconfiguração” na esteira dos ataques antidemocráticos à educação pública. O avanço de movimentos neoconservadores coloca em risco conquistas históricas da inclusão escolar de pessoas com deficiência, questionando as práticas...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Raquel Fröhlich
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2022-12-01
Series:Revista Educação Especial
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/71343