KATEGORI DAN PERAN SEMANTIS VERBA DALAM TEKS BERITA PENDIDIKAN
Penelitian ini bertujuan untuk mendeksripsikan kategori dan peran semantis dari argumen verba dalam naskah berita media daring liputan6.com, cnnindonesia.com, dan sindonews.com. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Dalam mengumpulkan data digunakan tekni...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Negeri Malang
2020-07-01
|
| Series: | BASINDO: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya |
| Online Access: | http://journal2.um.ac.id/index.php/basindo/article/view/14737 |
| _version_ | 1819109520415129600 |
|---|---|
| author | Feby Indriani Arifin |
| author_facet | Feby Indriani Arifin |
| author_sort | Feby Indriani Arifin |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini bertujuan untuk mendeksripsikan kategori dan
peran semantis dari argumen verba dalam naskah berita media
daring liputan6.com, cnnindonesia.com, dan sindonews.com.
Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif dan jenis
penelitian deskriptif. Dalam mengumpulkan data digunakan
teknik dokumentasi, yaitu dengan membaca keseluruhan sumber
data, dan mencatat data yang diperlukan. Analisis data dilakukan
dengan teknik ganti dan teknik sisip. Berdasarkan analisis data,
diperoleh hasil sebagai berikut. Pertama, kategori verba keadaan
yang bersubkategori verba keadaan posesi, verba keadaan
pengalaman, verba keadaan lokatif, dan verba keadaan yang
bukan posesi, pengalaman, dan lokatif. Kedua, verba aksi yang
bersubkategori verba aksi benefaktif, verba aksi pengalaman,
verba aksi lokatif, dan verba aksi yang bukan benefaktif,
pengalaman, dan lokatif. Ketiga yaitu verba proses yang
bersubkategori verba proses benefaktif, verba proses pengalaman,
dan verba proses yang bukan benefaktif, pengalaman, dan lokatif.
Peran semantis yang diperoleh yaitu pengalam, pengalam hasil,
pengalam stimulus, pengalam lokatif, agen, pemengaruh, agen
penerima, agen penderita, dan agen lokatif.
Kata kunci: kategori semantis, peran semantis, verba, berita pendidikan
This research aims to describe the categories and semantic roles of
verbs in the news text of online media liputan6.com,
cnnindonesia.com, and sindonews.com. The research was
conducted with a qualitative approach and descriptive research.
In collecting the data, used the documentation technique, which is
read the entire data source and record the data needed. The analysis is done with changing technique and insertion technique.
Based on data analysis, the following results are obtained. First,
the state verb, consists of possess, experience, locative and the
state verb which not include in that three categories. Second,
action verb, consists of benefactive, experience, locative, and the
action verb which not include in that three categories. Third,
process verb consists of benefactive, experiences, and process
verba which not include in that categories. The semantic roles
obtained in this research is experience, experience-product,
experience-stimulus, experience-locative, agent, influencer, agentreceiver, agent-patient, and agent-locative.
Keyword: semantic categories, semantic roles, verbs, education news |
| first_indexed | 2024-12-22T03:27:08Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-78c0ba82a60c415a934296b96d224fdf |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2579-3799 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-12-22T03:27:08Z |
| publishDate | 2020-07-01 |
| publisher | Universitas Negeri Malang |
| record_format | Article |
| series | BASINDO: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya |
| spelling | doaj.art-78c0ba82a60c415a934296b96d224fdf2022-12-21T18:40:36ZindUniversitas Negeri MalangBASINDO: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya2579-37992020-07-014153655404KATEGORI DAN PERAN SEMANTIS VERBA DALAM TEKS BERITA PENDIDIKANFeby Indriani Arifin0Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Negeri MalangPenelitian ini bertujuan untuk mendeksripsikan kategori dan peran semantis dari argumen verba dalam naskah berita media daring liputan6.com, cnnindonesia.com, dan sindonews.com. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Dalam mengumpulkan data digunakan teknik dokumentasi, yaitu dengan membaca keseluruhan sumber data, dan mencatat data yang diperlukan. Analisis data dilakukan dengan teknik ganti dan teknik sisip. Berdasarkan analisis data, diperoleh hasil sebagai berikut. Pertama, kategori verba keadaan yang bersubkategori verba keadaan posesi, verba keadaan pengalaman, verba keadaan lokatif, dan verba keadaan yang bukan posesi, pengalaman, dan lokatif. Kedua, verba aksi yang bersubkategori verba aksi benefaktif, verba aksi pengalaman, verba aksi lokatif, dan verba aksi yang bukan benefaktif, pengalaman, dan lokatif. Ketiga yaitu verba proses yang bersubkategori verba proses benefaktif, verba proses pengalaman, dan verba proses yang bukan benefaktif, pengalaman, dan lokatif. Peran semantis yang diperoleh yaitu pengalam, pengalam hasil, pengalam stimulus, pengalam lokatif, agen, pemengaruh, agen penerima, agen penderita, dan agen lokatif. Kata kunci: kategori semantis, peran semantis, verba, berita pendidikan This research aims to describe the categories and semantic roles of verbs in the news text of online media liputan6.com, cnnindonesia.com, and sindonews.com. The research was conducted with a qualitative approach and descriptive research. In collecting the data, used the documentation technique, which is read the entire data source and record the data needed. The analysis is done with changing technique and insertion technique. Based on data analysis, the following results are obtained. First, the state verb, consists of possess, experience, locative and the state verb which not include in that three categories. Second, action verb, consists of benefactive, experience, locative, and the action verb which not include in that three categories. Third, process verb consists of benefactive, experiences, and process verba which not include in that categories. The semantic roles obtained in this research is experience, experience-product, experience-stimulus, experience-locative, agent, influencer, agentreceiver, agent-patient, and agent-locative. Keyword: semantic categories, semantic roles, verbs, education newshttp://journal2.um.ac.id/index.php/basindo/article/view/14737 |
| spellingShingle | Feby Indriani Arifin KATEGORI DAN PERAN SEMANTIS VERBA DALAM TEKS BERITA PENDIDIKAN BASINDO: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya |
| title | KATEGORI DAN PERAN SEMANTIS VERBA DALAM TEKS BERITA PENDIDIKAN |
| title_full | KATEGORI DAN PERAN SEMANTIS VERBA DALAM TEKS BERITA PENDIDIKAN |
| title_fullStr | KATEGORI DAN PERAN SEMANTIS VERBA DALAM TEKS BERITA PENDIDIKAN |
| title_full_unstemmed | KATEGORI DAN PERAN SEMANTIS VERBA DALAM TEKS BERITA PENDIDIKAN |
| title_short | KATEGORI DAN PERAN SEMANTIS VERBA DALAM TEKS BERITA PENDIDIKAN |
| title_sort | kategori dan peran semantis verba dalam teks berita pendidikan |
| url | http://journal2.um.ac.id/index.php/basindo/article/view/14737 |
| work_keys_str_mv | AT febyindrianiarifin kategoridanperansemantisverbadalamteksberitapendidikan |