Prácticas discursivas del saber pedagógico y la gestión curricular
Al abordar la pedagogía como saber fundante, se genera un espacio de configuración para la comprensión de cómo la pedagogía y el currículo habitan un mismo discurso en la voz del maestro desde las prácticas pedagógicas. Es prudente advertir que en el presente documento se hará una línea de relato qu...
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| Published: |
Editorial Redipe
2021-05-01
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| Series: | Revista Boletín Redipe |
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Hay en el fondo, una intención de plasmar la necesidad de reconocer la narrativa del maestro, su historia, la historicidad de la pedagogía y la concepción del aprendizaje como palabras que habitan el lenguaje de la educación, y que se materializan desde la interacción del saber pedagógico y la gestión curricular. |
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| publisher | Editorial Redipe |
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