Peningkatan Hasil Belajar dengan Pembelajaran Demonstrasi di Kelas X Jurusan TITL SMKN 2 Manado
Abstrak — Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa setelah mengikuti proses pembelajaran materi elektronika dasar dengan menggunakan model pembelajaran demonstrasi. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 Manado. Tahun Ajaran 2019-2020. Metode penelitian yang digunakan ad...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado
2021-10-01
|
| Series: | Jurnal Edunitro |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/edunitro/article/view/1045 |
| _version_ | 1797799901869899776 |
|---|---|
| author | Ardi Mokalu Calvin Mamahit Rudy Sanger |
| author_facet | Ardi Mokalu Calvin Mamahit Rudy Sanger |
| author_sort | Ardi Mokalu |
| collection | DOAJ |
| description |
Abstrak — Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa setelah mengikuti proses pembelajaran materi elektronika dasar dengan menggunakan model pembelajaran demonstrasi. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 Manado. Tahun Ajaran 2019-2020. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X yang berjumlah 32 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes hasil belajar yang berupa tes essay. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Dari 32 siswa, pencapaian KKM terjadi peningkatan yaitu rata-rata hasil belajar siswa pada siklus 1 sebesar 59% mengalami peningkatan pada siklus 2 menjadi 88%. Hal ini jelas menunjukkan bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus 1 ke siklus 2. Dengan demikian, siklus 2 sudah memenuhi indikator pencapaian hasil.
|
| first_indexed | 2024-03-13T04:25:56Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-78d1fb9713564ebf90d7b1785b47cd83 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2776-2920 2776-284X |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-13T04:25:56Z |
| publishDate | 2021-10-01 |
| publisher | Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Edunitro |
| spelling | doaj.art-78d1fb9713564ebf90d7b1785b47cd832023-06-20T05:00:02ZengDepartment of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of ManadoJurnal Edunitro2776-29202776-284X2021-10-011210.53682/edunitro.v1i2.1045Peningkatan Hasil Belajar dengan Pembelajaran Demonstrasi di Kelas X Jurusan TITL SMKN 2 ManadoArdi Mokalu0Calvin Mamahit1Rudy Sanger2Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri ManadoPendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri ManadoPendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Manado Abstrak — Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa setelah mengikuti proses pembelajaran materi elektronika dasar dengan menggunakan model pembelajaran demonstrasi. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 Manado. Tahun Ajaran 2019-2020. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X yang berjumlah 32 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes hasil belajar yang berupa tes essay. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Dari 32 siswa, pencapaian KKM terjadi peningkatan yaitu rata-rata hasil belajar siswa pada siklus 1 sebesar 59% mengalami peningkatan pada siklus 2 menjadi 88%. Hal ini jelas menunjukkan bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus 1 ke siklus 2. Dengan demikian, siklus 2 sudah memenuhi indikator pencapaian hasil. https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/edunitro/article/view/1045hasil belajarmodel pembelajaran demonstrasiElektronika Dasar |
| spellingShingle | Ardi Mokalu Calvin Mamahit Rudy Sanger Peningkatan Hasil Belajar dengan Pembelajaran Demonstrasi di Kelas X Jurusan TITL SMKN 2 Manado Jurnal Edunitro hasil belajar model pembelajaran demonstrasi Elektronika Dasar |
| title | Peningkatan Hasil Belajar dengan Pembelajaran Demonstrasi di Kelas X Jurusan TITL SMKN 2 Manado |
| title_full | Peningkatan Hasil Belajar dengan Pembelajaran Demonstrasi di Kelas X Jurusan TITL SMKN 2 Manado |
| title_fullStr | Peningkatan Hasil Belajar dengan Pembelajaran Demonstrasi di Kelas X Jurusan TITL SMKN 2 Manado |
| title_full_unstemmed | Peningkatan Hasil Belajar dengan Pembelajaran Demonstrasi di Kelas X Jurusan TITL SMKN 2 Manado |
| title_short | Peningkatan Hasil Belajar dengan Pembelajaran Demonstrasi di Kelas X Jurusan TITL SMKN 2 Manado |
| title_sort | peningkatan hasil belajar dengan pembelajaran demonstrasi di kelas x jurusan titl smkn 2 manado |
| topic | hasil belajar model pembelajaran demonstrasi Elektronika Dasar |
| url | https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/edunitro/article/view/1045 |
| work_keys_str_mv | AT ardimokalu peningkatanhasilbelajardenganpembelajarandemonstrasidikelasxjurusantitlsmkn2manado AT calvinmamahit peningkatanhasilbelajardenganpembelajarandemonstrasidikelasxjurusantitlsmkn2manado AT rudysanger peningkatanhasilbelajardenganpembelajarandemonstrasidikelasxjurusantitlsmkn2manado |