Educación e interculturalidad en Oaxaca: avances y desafíos
Este artículo muestra la forma comunitaria que ha adoptado la interculturalidad en la educación oaxaqueña gracias a los logros del magisterio y los intelectuales indígenas. Los principales avances, garantizados en documentos oficiales, se concretan en el siglo XXI mediante la conformación de institu...
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| Published: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2018-06-01
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| author | Benjamin Maldonado Alvarado Carlos Luis Maldonado Ramírez |
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| description | Este artículo muestra la forma comunitaria que ha adoptado la interculturalidad en la educación oaxaqueña gracias a los logros del magisterio y los intelectuales indígenas. Los principales avances, garantizados en documentos oficiales, se concretan en el siglo XXI mediante la conformación de instituciones especializadas y en el diseño del modelo educativo comunitario, cuyas características principales son expuestas. El manuscrito revisa también los obstáculos actuales que enfrentan algunas de estas experiencias y presenta el análisis crítico de uno de los aprendizajes adquiridos en torno al manejo de los conocimientos comunitarios. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2007-7033 |
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| publishDate | 2018-06-01 |
| publisher | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente |
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