L’enseignement du français dans l’espace universitaire en Colombie : deux cents ans d’histoire, mais quel avenir ?
Cet article s’intéresse à la place du français dans les universités publiques en Colombie, plus particulièrement aux programmes de formation en langue étrangère, dont l’objectif principal consiste à former des futurs professeurs de français. Longtemps très présent dans le système éducatif colombien...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT)
2020-08-01
|
| Series: | Synergies Chili |
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| Online Access: | https://gerflint.fr/Base/Chili16/rincon.pdf |
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| author | Claudia Rincón Restrepo |
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| description | Cet article s’intéresse à la place du français dans les universités publiques en Colombie, plus particulièrement aux programmes de formation en langue
étrangère, dont l’objectif principal consiste à former des futurs professeurs de français. Longtemps très présent dans le système éducatif colombien, l’enseignement du français a progressivement perdu de son influence et a été supplanté par l’enseignement de l’anglais. Quelles actions ont été récemment entreprises afin
de maintenir la place du français et, de manière générale, d’assurer une diversité linguistique dans l’université ? Quelles mesures envisager pour leur garantir un avenir dans l’enseignement universitaire et dans la société colombienne ? |
| first_indexed | 2024-04-13T05:37:30Z |
| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publishDate | 2020-08-01 |
| publisher | Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT) |
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