Plataforma Elo e autoria docente: novos horizontes às práticas pedagógicas no ensino híbrido

Plataforma Elo e autoria docente: novos horizontes às práticas pedagógicas no ensino híbrido

O trabalho objetiva apresentar a plataforma ELO – Ensino de Línguas Online – como um sistema de autoria docente que possibilita a criação, o armazenamento e o compartilhamento aberto de Recursos Educacionais Abertos, a fim de refletir sobre a autoria docente como meio de qualificar a aprendizagem no...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Hellen Boton Gandin, Ana Paula Teixeira Porto
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo 2021-11-01
Series:Manuscrítica
Subjects:
Plataformas digitais
ELO
REA
Autoria docente
Ensino híbrido
Online Access:https://www.revistas.usp.br/manuscritica/article/view/188990

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