Sokrates Café jako sposób kształtowania postawy filozoficznej nauczyciela filozofii i etyki
Nauczanie filozofii i etyki w warunkach zmieniającej się polskiej szkoły jest wyzwaniem, które wymaga od nauczyciela szczególnego zaangażowania w pielęgnowanie własnej postawy filozoficznej. Autorka dostrzega sprzeczności w zdefiniowaniu roli nauczyciela zarówno w świetle wymaganych kompetencji eduk...
Main Author: | Anna Grodek |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Cardinal Stefan Wyszynski University Press
2016-11-01
|
Series: | Forum Pedagogiczne |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/445 |
Similar Items
-
Erudycja jako cel szkolnej edukacji filozoficznej
by: Marcin Trepczyński
Published: (2018-04-01) -
Primum non nocere… Uwagi na temat uwarunkowań edukacji filozoficznej/moralnej
by: Witold Starnawski
Published: (2017-10-01) -
SOKRATES SORUNU
by: Mehmet Önal
Published: (2007-07-01) -
Metody nauczania w edukacji etycznej w Holandii
by: Natascha Kienstra
Published: (2023-12-01) -
Z prac Wydziału Filozofii Chrześcijańskiej Pierwszy w Europie „Kodeks Etyki Diagnosty Laboratoryjnego"
by: Kazimierz Szałata
Published: (2008-12-01)