Medida das desigualdades de aprendizado entre estudantes de ensino fundamental
Neste artigo, uma situação de igualdade educacional é definida como aquela em que quaisquer grupos de estudantes têm a mesma distribuição de desempenho cujos valores correspondem a aprendizados que os habilitam a uma inserção produtiva e pessoalmente satisfatória na sociedade. O principal objetivo d...
Main Authors: | José Francisco Soares, Victor Maia Senna Delgado |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Fundação Carlos Chagas
2021-05-01
|
Series: | Estudos em Avaliação Educacional |
Subjects: | |
Online Access: | http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/4101 |
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