At sanse med kunst og natur. Æstetiske læreprocesser i Antropocæn
Artiklen undersøger, hvordan æstetiske læreprocesser kan bidrage til at udvikle elevers økologiske opmærksomhed i en antropocæn verden præget af global menneskelig dominans. Gennem et case studie af og med en 6. klasses deltagelse i performanceworkshoppen Voks skoV bidrager den til udviklingen af b...
Main Author: | Helene Illeris |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2023-05-01
|
Series: | Journal for Research in Arts and Sports Education |
Online Access: | https://jased.net/index.php/jased/article/view/3781 |
Similar Items
-
Dansk grønlandslitteratur og jagten på det antropocæne
by: Emilie Dybdal
Published: (2023-01-01) -
Læreprocesser i et landskab af praksisfællesskaber
by: Sine Lehn, et al.
Published: (2023-08-01) -
Improvisation – om pædagogens møde med barnet i æstetiske processer
by: Sonja Svendsen
Published: (2014-12-01) -
Menneskeskabte bjerge og markedskræfternes rasen - En etnografisk undersøgelse af arkitektur og stedskabelse i antropocæn tid
by: Marie Stender
Published: (2017-12-01) -
Plastikhytter, musik og sommerfugle – om samskabende æstetiske processer i børnehaven
by: Henriette Blomgren
Published: (2018-01-01)