Hacia la recuperación del sujeto en la educación
RESUMEN En las siguientes líneas esbozaré algunos elementos de preocupación que me han llevado a proponer algunas alternativas de solución para los mismos y frente a la concepción de aprendizaje que asumimos todos quienes estamos involucrados en este proceso. Contemplaré el hecho de repetir y acu...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Ean
1989-04-01
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Series: | Revista Escuela de Administracion de Negocios |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.ean.edu.co/index.php/Revista/article/view/998 |
Summary: | RESUMEN
En las siguientes líneas esbozaré algunos elementos de preocupación que me han llevado a proponer algunas alternativas de solución para los mismos y frente a la concepción de aprendizaje que asumimos todos quienes estamos involucrados en este proceso. Contemplaré el hecho de repetir y acumular información sin permitir su deglución y manejo, el desconocimiento del ente aprendiz con todas sus posibilidades y limitaciones y la pérdida del respeto por la palabra del otro y su experiencia.
Mi propuesta desde el trabajo del área de Metodología se centra en permitir a los estudiantes tomar conciencia de que sólo ellos mismos se comprometen con su crecimiento y evolución intelectual, propiciando para ello actividades que desarrollen su potencial creativo y su actividad crítica frente a los hechos de la vida. Además recuperando sus aportes y reconocimiento que aquellos enriquecen y facilitan la labor desde todo nivel. |
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ISSN: | 0120-8160 |