Hacia la recuperación del sujeto en la educación

RESUMEN En las siguientes líneas esbozaré algunos elementos de preocupación que me han llevado a  proponer algunas alternativas de solución para los mismos y frente  a la concepción de aprendizaje que asumimos todos quienes estamos involucrados en este proceso. Contemplaré el hecho de repetir y acu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Luz Mery Guevara Ch.
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Ean 1989-04-01
Series:Revista Escuela de Administracion de Negocios
Subjects:
Online Access:http://journal.ean.edu.co/index.php/Revista/article/view/998
Description
Summary:RESUMEN En las siguientes líneas esbozaré algunos elementos de preocupación que me han llevado a  proponer algunas alternativas de solución para los mismos y frente  a la concepción de aprendizaje que asumimos todos quienes estamos involucrados en este proceso. Contemplaré el hecho de repetir y acumular información sin permitir  su  deglución y manejo,  el desconocimiento del ente aprendiz con todas sus posibilidades y limitaciones y la pérdida del respeto por la palabra del otro y su experiencia. Mi propuesta desde el trabajo del área de Metodología se centra en permitir a los estudiantes tomar conciencia de que sólo ellos mismos se comprometen con su crecimiento y evolución intelectual, propiciando para ello actividades que desarrollen su potencial creativo y su actividad crítica frente a los hechos de la vida. Además recuperando sus aportes y reconocimiento que aquellos enriquecen y facilitan la labor desde todo nivel.
ISSN:0120-8160