PENGEMBANGAN MODEL BAHAN AJAR MEMBACA MENULIS PERMULAAN DENGAN PENDEKATAN ATRAKTIF DI SEKOLAH DASAR KAWASAN MISKIN KOTA SURAKARTA

Penelitian ini bertujuan menyusun produk awal berbentuk bahan ajar membaca menulis permulaan dengan pendekatan atraktif yang tepat untuk diterapkan di SD kawasan miskin Kota Surakarta. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode research and development (R&D) dan mendapatkan hasil bahwa pada...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Andayani Andayani
Format: Article
Language:English
Published: Muhammadiyah University Press 2010-06-01
Series:Kajian Linguistik dan Sastra
Online Access:http://journals.ums.ac.id/index.php/KLS/article/view/4365
_version_ 1818311472401350656
author Andayani Andayani
author_facet Andayani Andayani
author_sort Andayani Andayani
collection DOAJ
description Penelitian ini bertujuan menyusun produk awal berbentuk bahan ajar membaca menulis permulaan dengan pendekatan atraktif yang tepat untuk diterapkan di SD kawasan miskin Kota Surakarta. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode research and development (R&D) dan mendapatkan hasil bahwa pada tahap eksplorasi ditemukan kebutuhan bahan ajar yang menarik untuk diterapkan di SD-SD kawasan miskin Kota Surakarta, sehingga dikembangkan bahan ajar dengan pendekatan atraktif. Proses pengembangan dilaksanakan melalui observasi, wawancara, dan lokakarya. Berdasarkan hasil uji keefektifan ditemukan bahwa bahan ajar dengan pendekatan atraktif dapat digunakan untuk meningkatkan kompetensi membaca menulis permulaan secara efektif dan berterima. Kata Kunci: membaca-menulis permulaan, atraktif, kawasan miskin
first_indexed 2024-12-13T08:02:30Z
format Article
id doaj.art-79bd38a51db54b46baf3a13910308037
institution Directory Open Access Journal
issn 0852-9604
2541-2558
language English
last_indexed 2024-12-13T08:02:30Z
publishDate 2010-06-01
publisher Muhammadiyah University Press
record_format Article
series Kajian Linguistik dan Sastra
spelling doaj.art-79bd38a51db54b46baf3a139103080372022-12-21T23:54:24ZengMuhammadiyah University PressKajian Linguistik dan Sastra0852-96042541-25582010-06-01221476010.23917/kls.v22i1.43653016PENGEMBANGAN MODEL BAHAN AJAR MEMBACA MENULIS PERMULAAN DENGAN PENDEKATAN ATRAKTIF DI SEKOLAH DASAR KAWASAN MISKIN KOTA SURAKARTAAndayani Andayani0Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, SurakartaPenelitian ini bertujuan menyusun produk awal berbentuk bahan ajar membaca menulis permulaan dengan pendekatan atraktif yang tepat untuk diterapkan di SD kawasan miskin Kota Surakarta. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode research and development (R&D) dan mendapatkan hasil bahwa pada tahap eksplorasi ditemukan kebutuhan bahan ajar yang menarik untuk diterapkan di SD-SD kawasan miskin Kota Surakarta, sehingga dikembangkan bahan ajar dengan pendekatan atraktif. Proses pengembangan dilaksanakan melalui observasi, wawancara, dan lokakarya. Berdasarkan hasil uji keefektifan ditemukan bahwa bahan ajar dengan pendekatan atraktif dapat digunakan untuk meningkatkan kompetensi membaca menulis permulaan secara efektif dan berterima. Kata Kunci: membaca-menulis permulaan, atraktif, kawasan miskinhttp://journals.ums.ac.id/index.php/KLS/article/view/4365
spellingShingle Andayani Andayani
PENGEMBANGAN MODEL BAHAN AJAR MEMBACA MENULIS PERMULAAN DENGAN PENDEKATAN ATRAKTIF DI SEKOLAH DASAR KAWASAN MISKIN KOTA SURAKARTA
Kajian Linguistik dan Sastra
title PENGEMBANGAN MODEL BAHAN AJAR MEMBACA MENULIS PERMULAAN DENGAN PENDEKATAN ATRAKTIF DI SEKOLAH DASAR KAWASAN MISKIN KOTA SURAKARTA
title_full PENGEMBANGAN MODEL BAHAN AJAR MEMBACA MENULIS PERMULAAN DENGAN PENDEKATAN ATRAKTIF DI SEKOLAH DASAR KAWASAN MISKIN KOTA SURAKARTA
title_fullStr PENGEMBANGAN MODEL BAHAN AJAR MEMBACA MENULIS PERMULAAN DENGAN PENDEKATAN ATRAKTIF DI SEKOLAH DASAR KAWASAN MISKIN KOTA SURAKARTA
title_full_unstemmed PENGEMBANGAN MODEL BAHAN AJAR MEMBACA MENULIS PERMULAAN DENGAN PENDEKATAN ATRAKTIF DI SEKOLAH DASAR KAWASAN MISKIN KOTA SURAKARTA
title_short PENGEMBANGAN MODEL BAHAN AJAR MEMBACA MENULIS PERMULAAN DENGAN PENDEKATAN ATRAKTIF DI SEKOLAH DASAR KAWASAN MISKIN KOTA SURAKARTA
title_sort pengembangan model bahan ajar membaca menulis permulaan dengan pendekatan atraktif di sekolah dasar kawasan miskin kota surakarta
url http://journals.ums.ac.id/index.php/KLS/article/view/4365
work_keys_str_mv AT andayaniandayani pengembanganmodelbahanajarmembacamenulispermulaandenganpendekatanatraktifdisekolahdasarkawasanmiskinkotasurakarta