Системотвірне поняття та особливості змісту розвивального навчання математики

Системотвірне поняття та особливості змісту розвивального навчання математики

Семенець С. П. Системотвірне поняття та особливості змісту розвивального навчання математики. У роботі визначено системотвірне поняття, розкрито засадничі вимоги до змісту розвивального навчання математики, що забезпечують досягнення цілей особистісного розвитку суб’єктів навчально-математичної...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Лариса Миколаївна Семенець
Format:	Article
Language:	deu
Published:	Academy of Cognitive and Natural Sciences 2015-12-01
Series:	Освітній вимір
Subjects:	системотвірне поняття математична модель зміст навчання розвивальне навчання математики
Online Access:	https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2532

Similar Items

Концепція розвивального навчання математики: дидактична модель організації навчально-математичної діяльності учнів
by: Сергій Петрович Семенець
Published: (2019-07-01)

Методологічне обґрунтування навчання математики студентів ВТНЗ на засадах діяльнісного підходу
by: О. Г. Євсеєва
Published: (2011-01-01)

Системний аналіз методів евристичного навчання математики
by: Наталія Юріївна Ротаньова
Published: (2019-07-01)

Особливості змісту двомовного навчання в середніх школах США
by: Наталія Григорівна Зайцева
Published: (2013-05-01)

Побудова системи змісту навчання математики у профільній школі з позицій професійної спрямованості навчання
by: Ніна Анатоліївна Тарасенкова, et al.
Published: (2015-12-01)

ХАРКІВСЬКА ПСИХОЛОГІЧНА ШКОЛА Й СИСТЕМА РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ ШКОЛЯРІВ
by: N. V. Repkina
Published: (2013-03-01)

Трансформація змісту навчальних дисциплін як одна з необхідних умов підготовки компетентного фахівця
by: О. В. Панішева
Published: (2012-09-01)

РІВНЕВА МОДЕЛЬ ДОСЛІДНИЦЬКОГО НАВЧАННЯ УЧНІВ МАТЕМАТИКИ З ВИКОРИСТАННЯМ КОМП’ЮТЕРНО ОРІЄНТОВАНОЇ МЕТОДИЧНОЇ СИСТЕМИ
by: Олена Олександрівна Гриб’юк
Published: (2020-06-01)

Особливості змісту освіти в початковій школі Японії
by: Оксана Гудовсек
Published: (2013-11-01)

Методичні особливості навчання математики майбутніх учителів початкової школи
by: Ніна Тарасенкова, et al.
Published: (2014-11-01)

НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ З ВИКОРИСТАННЯМ ЦИФРОВИХ НАВЧАЛЬНИХ ПЛАТФОРМ: АНАЛІЗ ЗАКОРДОННОГО ДОСВІДУ
by: Ольга Матяш, et al.
Published: (2023-06-01)

Математичний розвиток дошкільників – запорука успішного навчання в школі
by: Тетяна Степанова
Published: (2023-12-01)

ФУНДАМЕНТАЛІЗАЦІЯ ЗМІСТУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДО ПРОДУКТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
by: Irina Bardus
Published: (2017-09-01)

Збагачення змісту позааудиторної роботи у ВНЗ ідеями інтерактивного навчання
by: Л. Є. Бєкірова
Published: (2021-10-01)

НАСТУПНІСТЬ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ РОЗВ’ЯЗУВАННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ЗАДАЧ У ШКОЛІ ТА ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ: КОНТЕКСТ ІНТЕГРАТИВНОГО ПІДХОДУ
by: Юлія Ботузова, et al.
Published: (2022-09-01)

Профільне навчання: основні підходи до змісту та ознак
by: Вікторія Хренова
Published: (2012-03-01)

Евристична складова професійної готовності майбутнього вчителя математики до використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності
by: О. В. Павліна
Published: (2021-10-01)

ЕТАПИ ПРОЄКТУВАННЯ СИСТЕМИ НАВЧАЛЬНИХ ВІДЕОМАТЕРІАЛІВ З МАТЕМАТИКИ: МОДЕЛЬ ADDIE
by: Марина Баришок, et al.
Published: (2021-09-01)

ІНТЕГРАЦІЯ ЗМІСТУ ФАХОВИХ МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ
by: Інна Шишенко, et al.
Published: (2022-05-01)

ТЕОРІЯ ТА МЕТОДИКА ЗАСТОСУВАННЯ МОБІЛЬНИХ МАТЕМАТИЧНИХ СЕРЕДОВИЩ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ СТУДЕНТІВ ЕКОНОМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
by: Sergiy O. Semerikov, et al.
Published: (2011-03-01)

Оцінювання вмісту інтерактивного книжкового видання для навчання читанню дітей дошкільного віку
by: Гур’єва Н.С.
Published: (2017-05-01)

ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ
by: Тетяна Лукашова, et al.
Published: (2023-11-01)

Міждисциплінарний підхід при структуруванні змісту гуманітарних дисциплін
by: Вікторія Олександрівна Устінова
Published: (2016-05-01)

ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ ГЕЙМІФІКАЦІЇ В ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ СИСТЕМАХ: ОНТОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ
by: Костянтин Ткаченко, et al.
Published: (2023-09-01)

ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ МОРФОЛОГІЇ
by: L.S. Tsofal
Published: (2022-05-01)

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ: ОСОБЛИВОСТІ, ПЕРЕВАГИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ
by: Наталія Дика, et al.
Published: (2021-06-01)

ДОСЛІДЖЕННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ
by: Ольга ХАРЖЕВСЬКА, et al.
Published: (2021-01-01)

ВИКОРИСТАННЯ ПЛАТФОРМИ MICROSOFT TEAMS ДЛЯ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ З ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ
by: Оксана Миколаївна Хомік, et al.
Published: (2022-03-01)

ТЕОРЕТИЧНЕ ПРОЄКТУВАННЯ ЗМІСТУ ІНФОРМАТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ МЕДИЦИНИ
by: Павло Микитенко, et al.
Published: (2024-02-01)

Особливості трансформації ролі суб’єктів освітнього процесу при переході від традиційної до змішаної моделі навчання
by: Tetiana Shrol
Published: (2017-06-01)

Лінгводидактична модель інтегрованого навчання англомовного презентаційного мовлення технічного обладнання майбутніх інженерів-енергетиків
by: Раїса Мартинова, et al.
Published: (2014-04-01)

Формалізований опис особи, що навчається в системі дистанційного навчання вищого військового навчального закладу
by: Serhii Shylo, et al.
Published: (2022-06-01)

Тематичний зміст шкільної правової освіти у другій половині ХХ століття
by: Любов Віталіївна Висоцька
Published: (2017-02-01)

ІНТЕРНЕТ ОРІЄНТОВАНА МОДЕЛЬ НАВЧАННЯ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «ПРИРОДНИЧІ НАУКИ»
by: Тetyana N. Zasiekina
Published: (2020-10-01)

ПЕРЕВЕРНУТЕ НАВЧАННЯ У ПІДГОТОВЦІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ З ІНЖЕНЕРІЇ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
by: Катерина Миколаївна Ялова, et al.
Published: (2021-06-01)

Методичні особливості вивчення теми «Визначений інтеграл» у старшій школі з використанням онлайн-сервісів і програмних продуктів
by: Юлія Володимирівна Ботузова
Published: (2015-12-01)

КОНЦЕПЦІЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ МОДЕЛІ IT-ПЛАТФОРМИ ДЛЯ ІНДИВІДУАЛІЗОВАНОГО КОМПЕТЕНТНІСНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ МАГІСТРІВ У ГАЛУЗІ КОМП'ЮТЕРНИХ НАУК
by: Наталія Володимирівна Моркун, et al.
Published: (2021-04-01)

ХМАРНІ ТЕХНОЛОГІЇ У НАВЧАННІ: ОНТОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД
by: Olha Tkachenko, et al.
Published: (2022-09-01)

DEVELOPMENT OF THEORY AND METHODS OF USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN TEACHING MATHEMATICS OF ENGINEERING SPECIALITIES STUDENTS IN THE UNITED STATES
by: Nataliia M. Kiianovska, et al.
Published: (2014-10-01)

ВИКОРИСТАННЯ ІМІТАЦІЙНИХ МЕТОДІВ АКТИВНОГО НАВЧАННЯ
by: I.H. Maksymenko, et al.
Published: (2022-05-01)