Educació física i aprenentatge globalitzat en Educació Infantil: Avaluació d'una experiència
La finalitat d'aquest estudi és analitzar els resultats trobats en la posada en pràctica d'un Programa de Motricitat Globalitzat amb el centre d'interès de l'Aula (POMOGLOCIA), especialment dissenyat per a treballar l'Educació Física (EF) en Educació Infantil (EI). S'ha...
Main Authors: | Miriam Molina, Víctor Manuel López-Pastor |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat de Barcelona
2017-10-01
|
Series: | Didacticae |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/20192 |
Similar Items
-
L'avaluació formativa en l'ensenyament universitari: un estudi comparatiu entre els estudiants de dues assignatures d'educació musical de la Facultat d'Educació de Segòvia
by: Inés María Monreal Guerrero, et al.
Published: (2015-12-01) -
El perfil de estudiante de la educación superior intercultural en México a cien años de la raza cósmica
by: Felipe González Ortiz
Published: (2022-12-01) -
L'opinió dels estudiants: La tutoria acadèmica en l'adquisició de competències professionals d'Educació Física en els graduats en Educació Infantil
by: Lurdes Martínez, et al.
Published: (2017-10-01) -
Què ensenyar a l'educació obligatòria sobre l'alimentació i l'activitat física? Un estudi amb experts
by: Lourdes Pérez de Eulate González, et al.
Published: (2015-03-01) -
Experiencia de educación para la salud y el consumo a través del juego y la motricidad en Infantil
by: Rosario Padial Ruz, et al.
Published: (2017-07-01)