Klasszikus és alkalmazott matematikai ismeretek a középiskolában
Egy középiskola két különböző, de hasonló képességekkel rendelkező osztályban írattam egy-egy tesztet. Az egyik osztályban alkalmazott matematikai feladatokat, a másik osztályban tisztán matematikai szövegezésű feladatokat kellett megoldani a tanulóknak. Megvizsgáltam, hogy a két feladatsor átlagos...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Faculty of Engineering, University of Debrecen
2019-12-01
|
| Series: | International Journal of Engineering and Management Sciences |
| Online Access: | https://ojs.lib.unideb.hu/IJEMS/article/view/5379 |
| _version_ | 1797654428014084096 |
|---|---|
| author | Csaba Kézi |
| author_facet | Csaba Kézi |
| author_sort | Csaba Kézi |
| collection | DOAJ |
| description |
Egy középiskola két különböző, de hasonló képességekkel rendelkező osztályban írattam egy-egy tesztet. Az egyik osztályban alkalmazott matematikai feladatokat, a másik osztályban tisztán matematikai szövegezésű feladatokat kellett megoldani a tanulóknak. Megvizsgáltam, hogy a két feladatsor átlagos pontszáma között volt-e szignifikáns eltérés.
|
| first_indexed | 2024-03-11T16:59:23Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-7a234da89986421fa85560fdd9323a63 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2498-700X |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-11T16:59:23Z |
| publishDate | 2019-12-01 |
| publisher | Faculty of Engineering, University of Debrecen |
| record_format | Article |
| series | International Journal of Engineering and Management Sciences |
| spelling | doaj.art-7a234da89986421fa85560fdd9323a632023-10-20T12:47:25ZengFaculty of Engineering, University of DebrecenInternational Journal of Engineering and Management Sciences2498-700X2019-12-014410.21791/IJEMS.2019.4.46.Klasszikus és alkalmazott matematikai ismeretek a középiskolábanCsaba Kézi0Debreceni Egyetem Egy középiskola két különböző, de hasonló képességekkel rendelkező osztályban írattam egy-egy tesztet. Az egyik osztályban alkalmazott matematikai feladatokat, a másik osztályban tisztán matematikai szövegezésű feladatokat kellett megoldani a tanulóknak. Megvizsgáltam, hogy a két feladatsor átlagos pontszáma között volt-e szignifikáns eltérés. https://ojs.lib.unideb.hu/IJEMS/article/view/5379 |
| spellingShingle | Csaba Kézi Klasszikus és alkalmazott matematikai ismeretek a középiskolában International Journal of Engineering and Management Sciences |
| title | Klasszikus és alkalmazott matematikai ismeretek a középiskolában |
| title_full | Klasszikus és alkalmazott matematikai ismeretek a középiskolában |
| title_fullStr | Klasszikus és alkalmazott matematikai ismeretek a középiskolában |
| title_full_unstemmed | Klasszikus és alkalmazott matematikai ismeretek a középiskolában |
| title_short | Klasszikus és alkalmazott matematikai ismeretek a középiskolában |
| title_sort | klasszikus es alkalmazott matematikai ismeretek a kozepiskolaban |
| url | https://ojs.lib.unideb.hu/IJEMS/article/view/5379 |
| work_keys_str_mv | AT csabakezi klasszikusesalkalmazottmatematikaiismeretekakozepiskolaban |