Language and reading development in the brain today: neuromarkers and the case for prediction
Objectives: The goal of this article is to provide an account of language development in the brain using the new information about brain function gleaned from cognitive neuroscience. This account goes beyond describing the association between language and specific brain areas to advocate the possibi...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Elsevier
2016-05-01
|
| Series: | Jornal de Pediatria |
| Online Access: | http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0021755716000486 |
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|---|---|
| author | Augusto Buchweitz |
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| author_sort | Augusto Buchweitz |
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| description | Objectives: The goal of this article is to provide an account of language development in the brain using the new information about brain function gleaned from cognitive neuroscience. This account goes beyond describing the association between language and specific brain areas to advocate the possibility of predicting language outcomes using brain-imaging data. The goal is to address the current evidence about language development in the brain and prediction of language outcomes. Sources: Recent studies will be discussed in the light of the evidence generated for predicting language outcomes and using new methods of analysis of brain data. Summary of the data: The present account of brain behavior will address: (1) the development of a hardwired brain circuit for spoken language; (2) the neural adaptation that follows reading instruction and fosters the “grafting” of visual processing areas of the brain onto the hardwired circuit of spoken language; and (3) the prediction of language development and the possibility of translational neuroscience. Conclusions: Brain imaging has allowed for the identification of neural indices (neuromarkers) that reflect typical and atypical language development; the possibility of predicting risk for language disorders has emerged. A mandate to develop a bridge between neuroscience and health and cognition-related outcomes may pave the way for translational neuroscience. Resumo: Objetivos: O objetivo deste trabalho é apresentar um relato sobre o desenvolvimento da linguagem no cérebro utilizando as novas informações sobre função cerebral obtidas na neurociência cognitiva. o relato vai além da descrição da associação entre linguagem e áreas específicas do cérebro e defende a possibilidade de predizer os resultados de linguagem por meio de dados de imagens cerebrais. O objetivo é tratar das evidências atuais sobre desenvolvimento da linguagem no cérebro e abordar a possibilidade de predição de resultados de linguagem. Fontes: Estudos recentes serão discutidos em face das evidências geradas pela predição de resultados de linguagem e pelo uso de novos métodos de análise de dados cerebrais. Resumo dos dados: Este relato de comportamento cerebral abordará: (1) o desenvolvimento de um circuito cerebral de linguagem falada; (2) a adaptação neural que segue a instrução da leitura e incentiva a “inserção” de áreas de processamento visual do cérebro no circuito de linguagem falada; e (3) a predição do desenvolvimento da linguagem e a possibilidade de uma neurociência translacional. Conclusões: As imagens cerebrais permitiram a identificação de índices neurais (neuromarcadores) que refletem o desenvolvimento da linguagem típico e atípico; surge a possibilidade de prever o risco de disfunções de linguagem. A responsabilidade de desenvolver uma ligação entre neurociência e resultados relacionados a saúde e cognição pode abrir o caminho para a neurociência translacional. Keywords: Language development, Brain imaging, Prediction, Palavras-chave: Desenvolvimento da linguagem, Imagem cerebral, Predição |
| first_indexed | 2024-04-11T21:31:15Z |
| format | Article |
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| publishDate | 2016-05-01 |
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| series | Jornal de Pediatria |
| spelling | doaj.art-7a458e25c84148c888cb842d58ae844b2022-12-22T04:01:56ZengElsevierJornal de Pediatria0021-75572016-05-01923S8S13Language and reading development in the brain today: neuromarkers and the case for predictionAugusto Buchweitz0School of Letters, Instituto do Cérebro do Rio Grande do Sul (Inscer), Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre, RS, BrazilObjectives: The goal of this article is to provide an account of language development in the brain using the new information about brain function gleaned from cognitive neuroscience. This account goes beyond describing the association between language and specific brain areas to advocate the possibility of predicting language outcomes using brain-imaging data. The goal is to address the current evidence about language development in the brain and prediction of language outcomes. Sources: Recent studies will be discussed in the light of the evidence generated for predicting language outcomes and using new methods of analysis of brain data. Summary of the data: The present account of brain behavior will address: (1) the development of a hardwired brain circuit for spoken language; (2) the neural adaptation that follows reading instruction and fosters the “grafting” of visual processing areas of the brain onto the hardwired circuit of spoken language; and (3) the prediction of language development and the possibility of translational neuroscience. Conclusions: Brain imaging has allowed for the identification of neural indices (neuromarkers) that reflect typical and atypical language development; the possibility of predicting risk for language disorders has emerged. A mandate to develop a bridge between neuroscience and health and cognition-related outcomes may pave the way for translational neuroscience. Resumo: Objetivos: O objetivo deste trabalho é apresentar um relato sobre o desenvolvimento da linguagem no cérebro utilizando as novas informações sobre função cerebral obtidas na neurociência cognitiva. o relato vai além da descrição da associação entre linguagem e áreas específicas do cérebro e defende a possibilidade de predizer os resultados de linguagem por meio de dados de imagens cerebrais. O objetivo é tratar das evidências atuais sobre desenvolvimento da linguagem no cérebro e abordar a possibilidade de predição de resultados de linguagem. Fontes: Estudos recentes serão discutidos em face das evidências geradas pela predição de resultados de linguagem e pelo uso de novos métodos de análise de dados cerebrais. Resumo dos dados: Este relato de comportamento cerebral abordará: (1) o desenvolvimento de um circuito cerebral de linguagem falada; (2) a adaptação neural que segue a instrução da leitura e incentiva a “inserção” de áreas de processamento visual do cérebro no circuito de linguagem falada; e (3) a predição do desenvolvimento da linguagem e a possibilidade de uma neurociência translacional. Conclusões: As imagens cerebrais permitiram a identificação de índices neurais (neuromarcadores) que refletem o desenvolvimento da linguagem típico e atípico; surge a possibilidade de prever o risco de disfunções de linguagem. A responsabilidade de desenvolver uma ligação entre neurociência e resultados relacionados a saúde e cognição pode abrir o caminho para a neurociência translacional. Keywords: Language development, Brain imaging, Prediction, Palavras-chave: Desenvolvimento da linguagem, Imagem cerebral, Prediçãohttp://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0021755716000486 |
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