ХУДОЖНЄ СПРИЙНЯТТЯ І ЙОГО ЗНАЧЕННЯ У ФОРМУВАННІ ЕСТЕТИЧНОЇ СВІДОМОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ
Проаналізовано особливості художнього сприймання. Визначено психологічні типи сприйняття. Розкрито специфічні якості естетичних почуттів. Узагальнено, що розвиток в учителів та їх учнів здатності до художнього сприйняття розглядається сучасною педагогікою і психологією як необхідна умова забезпечен...
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | 文件 |
| 语言: | deu |
| 出版: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2022-05-01
|
| 丛编: | Освітній вимір |
| 主题: | |
| 在线阅读: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4869 |