El desaprendizaje: propuesta para profesionales de la salud críticos Unlearning: Proposal for critic health professionals
El desaprendizaje como método reflexivo de cuestionamiento crítico de la realidad, ayuda a examinar las estructuras teóricas que cada sujeto ha asimilado, frecuentemente de manera acrítica, durante su trayectoria formativa y profesional. Este examen crítico de las formas habituales de pensar y actua...
Main Authors: | J.L. Medina, X. Clèries, M. Nolla |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Elsevier
2007-12-01
|
Series: | Educación Médica |
Subjects: | |
Online Access: | http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132007000500004 |
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