Educación policial en derechos humanos desde el modelo pedagógico interestructurante dialogante

Este artículo muestra los resultados de investigación obtenidos mediante la aplicación del modelo interestructurante dialogante en la educación policial en derechos humanos, para el desarrollo de competencias genéricas necesarias durante el ejercicio de la profesión policial. Su metodología se fund...

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Bibliographic Details
Main Authors: Angel Uriel Hernández Gonzalez, Pedro Nel Caicedo Jaimes, Gonzalo Andrés Cortés Olarte
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Sergio Arboleda 2023-01-01
Series:Civilizar
Subjects:
Online Access:https://revistas.usergioarboleda.edu.co/index.php/ccsh/article/view/2506