PENGELOLAAN KURIKULUM DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMA ISLAM AL AZAR KELAPA GADING JAKARTA UTARA
Tujuan penelitian ini adalah adalah untuk mencari data dan informasi mengenai Pengelolaan Kurikulum Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SMA Islam Al-Azhar Kelapa Gading Jakarta Utara yang berfokus pada hal-hal seperti perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kurikulum. Penelitian ini m...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Jakarta
2017-12-01
|
Series: | Improvement: Jurnal Ilmiah Untuk Peningkatan Mutu Manajemen Pendidikan |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/improvement/article/view/10466 |
_version_ | 1797326654153949184 |
---|---|
author | Rizki Ventinia Supadi Supadi Winda Dewi Listyasari |
author_facet | Rizki Ventinia Supadi Supadi Winda Dewi Listyasari |
author_sort | Rizki Ventinia |
collection | DOAJ |
description |
Tujuan penelitian ini adalah adalah untuk mencari data dan informasi mengenai Pengelolaan Kurikulum Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SMA Islam Al-Azhar Kelapa Gading Jakarta Utara yang berfokus pada hal-hal seperti perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kurikulum.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analitik, Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa, (1). Pengaplikasian MBS (Manajemen Berbasis Sekolah) dalam perencanaan kurikulum terlihat dengan diterapkannya prinsi-prinsip MBS (Manajemen Berbasis Sekolah). (2) Pelaksanaan kurikulum dilaksanakan sesuai dengan perencanaan. (3) Evaluasi kurikulum di SMA Islam Al Azhar Kelapa Gading dikelompokan menjadi dua tahapan yaitu, pertama melakukan evaluasi setelah kegiatan tersebut dilaksanakan yang hanya melibatkan unsur kepanitiaan dan pimpinan yang dilaksanakan rutin setiap bulannya, kedua evaluasi general yaitu evaluasi yang dilakukan secara bersama-sama melibatkan semua unsur termasuk BPPS (Badan Penunjang Program Sekolah). Hasil evaluasi yang berupa rekomendasi tersebut digunakan untuk melihat apakah program kurikulum akan dilanjutkan, diperbaharui atau dihapuskan.
|
first_indexed | 2024-03-08T06:27:21Z |
format | Article |
id | doaj.art-7aa00893065b4503adf2aed88fbd6241 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2355-5114 2597-8543 |
language | English |
last_indexed | 2024-03-08T06:27:21Z |
publishDate | 2017-12-01 |
publisher | Universitas Negeri Jakarta |
record_format | Article |
series | Improvement: Jurnal Ilmiah Untuk Peningkatan Mutu Manajemen Pendidikan |
spelling | doaj.art-7aa00893065b4503adf2aed88fbd62412024-02-03T14:12:35ZengUniversitas Negeri JakartaImprovement: Jurnal Ilmiah Untuk Peningkatan Mutu Manajemen Pendidikan2355-51142597-85432017-12-014210.21009/improvement.v4i2.10466PENGELOLAAN KURIKULUM DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMA ISLAM AL AZAR KELAPA GADING JAKARTA UTARARizki Ventinia0Supadi Supadi1Winda Dewi Listyasari2Universitas Negeri JakartaUniversitas Negeri JakartaUniversitas Negeri Jakarta Tujuan penelitian ini adalah adalah untuk mencari data dan informasi mengenai Pengelolaan Kurikulum Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SMA Islam Al-Azhar Kelapa Gading Jakarta Utara yang berfokus pada hal-hal seperti perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kurikulum. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analitik, Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa, (1). Pengaplikasian MBS (Manajemen Berbasis Sekolah) dalam perencanaan kurikulum terlihat dengan diterapkannya prinsi-prinsip MBS (Manajemen Berbasis Sekolah). (2) Pelaksanaan kurikulum dilaksanakan sesuai dengan perencanaan. (3) Evaluasi kurikulum di SMA Islam Al Azhar Kelapa Gading dikelompokan menjadi dua tahapan yaitu, pertama melakukan evaluasi setelah kegiatan tersebut dilaksanakan yang hanya melibatkan unsur kepanitiaan dan pimpinan yang dilaksanakan rutin setiap bulannya, kedua evaluasi general yaitu evaluasi yang dilakukan secara bersama-sama melibatkan semua unsur termasuk BPPS (Badan Penunjang Program Sekolah). Hasil evaluasi yang berupa rekomendasi tersebut digunakan untuk melihat apakah program kurikulum akan dilanjutkan, diperbaharui atau dihapuskan. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/improvement/article/view/10466KurikulumManajemen berbasis sekolah |
spellingShingle | Rizki Ventinia Supadi Supadi Winda Dewi Listyasari PENGELOLAAN KURIKULUM DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMA ISLAM AL AZAR KELAPA GADING JAKARTA UTARA Improvement: Jurnal Ilmiah Untuk Peningkatan Mutu Manajemen Pendidikan Kurikulum Manajemen berbasis sekolah |
title | PENGELOLAAN KURIKULUM DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMA ISLAM AL AZAR KELAPA GADING JAKARTA UTARA |
title_full | PENGELOLAAN KURIKULUM DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMA ISLAM AL AZAR KELAPA GADING JAKARTA UTARA |
title_fullStr | PENGELOLAAN KURIKULUM DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMA ISLAM AL AZAR KELAPA GADING JAKARTA UTARA |
title_full_unstemmed | PENGELOLAAN KURIKULUM DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMA ISLAM AL AZAR KELAPA GADING JAKARTA UTARA |
title_short | PENGELOLAAN KURIKULUM DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMA ISLAM AL AZAR KELAPA GADING JAKARTA UTARA |
title_sort | pengelolaan kurikulum dalam implementasi manajemen berbasis sekolah di sma islam al azar kelapa gading jakarta utara |
topic | Kurikulum Manajemen berbasis sekolah |
url | https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/improvement/article/view/10466 |
work_keys_str_mv | AT rizkiventinia pengelolaankurikulumdalamimplementasimanajemenberbasissekolahdismaislamalazarkelapagadingjakartautara AT supadisupadi pengelolaankurikulumdalamimplementasimanajemenberbasissekolahdismaislamalazarkelapagadingjakartautara AT windadewilistyasari pengelolaankurikulumdalamimplementasimanajemenberbasissekolahdismaislamalazarkelapagadingjakartautara |