MEVLANA'NIN EGiTiMCi KiŞiLiĞİ
Mevlana, XII. yüz yılda yaşamış önemli bir düşünürdür. Çok yönlü kişiliği olan, değişik konularda görüşler ortaya koyan ve arkasından çok sayıda eser bırakan Mevlana, aynı zamanda önemli bir eğitirncidir. Mevlana'yı önemli kılan eserleri Mesnevi ve Divan-ı Kebir'dir. Bu iki eserde eğitimle...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Fırat University
2011-06-01
|
| Series: | Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2272994 |
| _version_ | 1797686061896302592 |
|---|---|
| author | Şuayip Özdemir |
| author_facet | Şuayip Özdemir |
| author_sort | Şuayip Özdemir |
| collection | DOAJ |
| description | Mevlana, XII. yüz yılda yaşamış önemli bir düşünürdür. Çok yönlü kişiliği olan,
değişik konularda görüşler ortaya koyan ve arkasından çok sayıda eser bırakan
Mevlana, aynı zamanda önemli bir eğitirncidir. Mevlana'yı önemli kılan eserleri
Mesnevi ve Divan-ı Kebir'dir. Bu iki eserde eğitimle ilgili değerli görüşler ortaya
koymuştur. Ona göre öğrenci eğiticiye tam bir teslimiyetle bağlanrnalıdır. Mevlana,
eğitimi bir ihtiyaç olarak görmektedir. Bu ihtiyacı da ancak iyi bir eğitimeinin
karşılayacağına inanınaktadır. Mevlana, eğitimin gücüne inanrnaktadır. Eğitimin
gücüne değinirken, eğitimi sonsuz bir güç olarak kabul etrnernektedir. Ona göre eğitim
var olanı geliştirir, olmayanı var edemez. Böylece eğitimin gücünü açıkça ortaya
koyarken kahtırnın da göz ardı edilmemesi gereken bir gerçek olduğuna dikkat
çekınek.iedir. Seviyeyi dikkate alına, ilgi ve kabiliyetlerin geliştirilmesi, soru-cevap
yöntemi, anlatım yöntemi Mevlana'nın eğitim anlayışında öne çıkan yönternlerdir.
Mevlana, eğitimi bir ihtiyaç olarak gören ve eğitimin gücüne inanan biri olarak,
eğitimeide bulunması gerekli vasıflar ve öğretim yöntemleri ile ilgili olarak ortaya
koyduğu sürekli uygulama alanı bulabilecek görüşleri ile evrensel bir şahsiyet
olma özelliğini taşımaktadır . |
| first_indexed | 2024-03-12T01:00:06Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-7abb762716eb46a7938fa9282c9e5884 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1304-639X 2791-951X |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-03-12T01:00:06Z |
| publishDate | 2011-06-01 |
| publisher | Fırat University |
| record_format | Article |
| series | Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi |
| spelling | doaj.art-7abb762716eb46a7938fa9282c9e58842023-09-14T09:03:38ZaraFırat UniversityFırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi1304-639X2791-951X2011-06-01161001769MEVLANA'NIN EGiTiMCi KiŞiLiĞİŞuayip ÖzdemirMevlana, XII. yüz yılda yaşamış önemli bir düşünürdür. Çok yönlü kişiliği olan, değişik konularda görüşler ortaya koyan ve arkasından çok sayıda eser bırakan Mevlana, aynı zamanda önemli bir eğitirncidir. Mevlana'yı önemli kılan eserleri Mesnevi ve Divan-ı Kebir'dir. Bu iki eserde eğitimle ilgili değerli görüşler ortaya koymuştur. Ona göre öğrenci eğiticiye tam bir teslimiyetle bağlanrnalıdır. Mevlana, eğitimi bir ihtiyaç olarak görmektedir. Bu ihtiyacı da ancak iyi bir eğitimeinin karşılayacağına inanınaktadır. Mevlana, eğitimin gücüne inanrnaktadır. Eğitimin gücüne değinirken, eğitimi sonsuz bir güç olarak kabul etrnernektedir. Ona göre eğitim var olanı geliştirir, olmayanı var edemez. Böylece eğitimin gücünü açıkça ortaya koyarken kahtırnın da göz ardı edilmemesi gereken bir gerçek olduğuna dikkat çekınek.iedir. Seviyeyi dikkate alına, ilgi ve kabiliyetlerin geliştirilmesi, soru-cevap yöntemi, anlatım yöntemi Mevlana'nın eğitim anlayışında öne çıkan yönternlerdir. Mevlana, eğitimi bir ihtiyaç olarak gören ve eğitimin gücüne inanan biri olarak, eğitimeide bulunması gerekli vasıflar ve öğretim yöntemleri ile ilgili olarak ortaya koyduğu sürekli uygulama alanı bulabilecek görüşleri ile evrensel bir şahsiyet olma özelliğini taşımaktadır .https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2272994eğitimihtiyaçkalıtımseviyeöğretici |
| spellingShingle | Şuayip Özdemir MEVLANA'NIN EGiTiMCi KiŞiLiĞİ Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi eğitim ihtiyaç kalıtım seviye öğretici |
| title | MEVLANA'NIN EGiTiMCi KiŞiLiĞİ |
| title_full | MEVLANA'NIN EGiTiMCi KiŞiLiĞİ |
| title_fullStr | MEVLANA'NIN EGiTiMCi KiŞiLiĞİ |
| title_full_unstemmed | MEVLANA'NIN EGiTiMCi KiŞiLiĞİ |
| title_short | MEVLANA'NIN EGiTiMCi KiŞiLiĞİ |
| title_sort | mevlana nin egitimci kisiligi |
| topic | eğitim ihtiyaç kalıtım seviye öğretici |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2272994 |
| work_keys_str_mv | AT suayipozdemir mevlananinegitimcikisiligi |