ОБУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ НАВЫКАМ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ
Исследования показали, что большая часть опрошенных подростков (около 80%) продолжают быть участниками (жертвами, агрессорами или свидетелями) школьного насилия. Справиться с имеющимся положением дел поможет внедрение в практику подготовки специалистов обучающей программы, направленной на повышение...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Association of Psychologists Practitioners, Moldova
2022-12-01
|
Series: | Psihologie |
Subjects: | |
Online Access: | https://key.upsc.md/wp-content/uploads/2022/11/PSPJ-V41-Iss2-2022-p41-50.pdf |
Summary: | Исследования показали, что большая часть опрошенных подростков (около 80%) продолжают быть участниками (жертвами, агрессорами или свидетелями) школьного насилия. Справиться с имеющимся положением дел поможет внедрение в практику подготовки специалистов обучающей программы, направленной на повышение уровня компетенций (знаний, умений, отношения) в области защиты детей от насилия. В статье представлены результаты самооценки знаний и умений учителей в области создания безопасного пространства в школе, представленные в
сравнительном анализе на этапах до и после их участия в Программе повышения
квалификации, которая доказала свою эффективность. |
---|---|
ISSN: | 1857-2502 2537-6276 |