دراسة فعالية النظام التعليمي للدورات الضخمة المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) في تدريس اللغة العربية في المدارس الثانوية للبنات في مدينة الأهواز
في عالم الإنترنت، ونظرًا لكونها بنية تعليمية مجانية ومتطابقة تمامًا مع التعليم الأكاديمي والمؤسسي الحقيقي، فقد كانت MOOCs واحدة من أكثر طرق التعلم عبر الإنترنت انتشارًا في السنوات الأربع الماضية. ترجع شعبية MOOC إلى تركيز وسائل الإعلام عليها وعلى المواضيع المرتبطة بها والتي تقدمها أفضل المدارس والجا...
Main Authors: | ماجد الحمداني, فاطمة برجاني |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Unviversity of Kufa, Faculty of Arts
2021-09-01
|
Series: | آداب الكوفة |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.journal.uokufa.edu.iq/index.php/kufa_arts/article/view/1034 |
Similar Items
-
التنمية في النظام التعليمي الجزائري
by: ياسين نصري / مناجلية الهذبة
Published: (2020-02-01) -
دور المعلم في الفلسفات التربوية ومدى الاستفادة منها في النظام التربوي التعليمي الفلسطيني
by: حسام الدين رفعت حرز الله
Published: (2021-06-01) -
دور الإعلان عبر الإنترنت في مرحلة جمع المعلومات لمستهلكي الهاتف النقّال في السّاحل السّوري
by: باسم غدير, et al.
Published: (2017-09-01) -
واقع برنامج تهيئة المعلمين الجدد مهنيًا في النظام التعليمي القطري - دراسة استطلاعية
by: Hissa M. Sadiq, et al.
Published: (2023-05-01) -
صناعة الخوف في خطاب الصورة الدعائي لتنظيم “داعش” الإرهابي عبر مواقع الانترنت
by: علاء الدين احمد عباس
Published: (2017-10-01)