Bildebøker og emosjonelle leserreaksjoner
Sammendrag Kunst henvender seg ofte til publikums emosjoner. I denne artikkelen undersøker jeg hvordan visse bildebøker vekker affektive responser. Dette gjør jeg ved å støtte meg til Knud Ejler Løgstrups (1905–81) kunstfilosofi og begrepsapparat. Hans filosofi om den estetiske medlidenh...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Scandinavian University Press/Universitetsforlaget
2019-01-01
|
| Series: | Edda |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.idunn.no/edda/2019/04/bildeboeker_og_emosjonelle_leserreaksjoner |
| Summary: | Sammendrag
Kunst henvender seg ofte til publikums emosjoner. I denne artikkelen
undersøker jeg hvordan visse bildebøker vekker affektive responser.
Dette gjør jeg ved å støtte meg til Knud Ejler Løgstrups (1905–81)
kunstfilosofi og begrepsapparat. Hans filosofi om den estetiske
medlidenhet kretser rundt hvordan kunsten, ved å spille på publikums
etiske innstillinger, modellerer ulike følelsesmessige responser.
Med utgangspunkt i begrepene «interdependens», «stemthet» og «spontane
livsytringer» nærleser jeg Krigen (2013) av Gro
Dahle og Kaja Dahle Nyhus og Det første barnet på månen (2009)
av Bjørn Arild Ersland og Lars M. Aurtande. Jeg opererer ikke med
reelle lesere, men låner Paul Ricoeurs (1984) mimesisbegreper: «prefigurasjon»,
«konfigurasjon» og «refigurasjon». Dette gjør det mulig å undersøke
hvordan disse bøkene, ved å skrive inn et kunnskaps- og erfaringssubjekt
med grunnleggende etiske innstillinger, modellerer en type emosjonell
respons. |
|---|---|
| ISSN: | 0013-0818 1500-1989 |