Factores del contexto y estrategias pedagógicas que influyen en los procesos de atención en preescolares
Objetivo: Identificar los factores del contexto y estrategias pedagógicas que influyen en la atención para el aprendizaje en los niños y niñas del Centro de Desarrollo Infantil Nueva Generación de la ciudad de Ipiales. Materiales y métodos: Investigación cualitativa de tipo Investigación acción, co...
Main Authors: | Diana Gicela Bolaños Cadena, Sandra Patricia Revelo Imbacuan, Ramiro Eliberto Ruales |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Editorial UNIMAR
2023-08-01
|
Series: | Revista Criterios |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.umariana.edu.co/index.php/Criterios/article/view/3526 |
Similar Items
-
El juego como representación del signo en niños y niñas preescolares: un enfoque sociocultural
by: Juan Pablo Sánchez-Domínguez, et al.
Published: (2020-01-01) -
Estrategia didáctica mediada por el juego para mejorar la atención en el aula
by: Nury Mayerly Hoyos Hoyos, et al.
Published: (2024-01-01) -
PRESENTACIÓN. Atención temprana: nuevos retos en el siglo XXI
by: Julio Pérez-López
Published: (2009-01-01) -
Influencia del contexto en el desarrollo cognitivo infantil: revisión sistemática
by: María A. Benítez, et al.
Published: (2023-01-01) -
“Ballem el joc perdut”, la multiculturalidad en la Educación Infantil: Proyecto de intervención para la atención de la diversidad cultural
by: Maria del Carmen González-André, et al.
Published: (2023-05-01)