La Educación Sexual Integral en perspectiva: Aportes desde un enfoque intergeneracional y antiadultista
Este artículo pretende contribuir a pensar la Educación Sexual Integral (ESI), especialmente a partir del caso argentino, desde una perspectiva intergeneracional, que parta de evidenciar la matriz adultocéntrica presente en nuestras praxis sociales y educativas, así como brindar algunas pistas para...
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Daniel Fauré Polloni
2022-08-01
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author | Gabriela Magistris |
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description | Este artículo pretende contribuir a pensar la Educación Sexual Integral (ESI), especialmente a partir del caso argentino, desde una perspectiva intergeneracional, que parta de evidenciar la matriz adultocéntrica presente en nuestras praxis sociales y educativas, así como brindar algunas pistas para desaprenderlas y construir nuevos horizontes emancipatorios, que traigan al centro la potencia de las infancias. Tanto para la construcción de conocimiento, como para la búsqueda de nuevas formas de relación intergeneracional, con la ternura y respeto como guía indispensable para su construcción. |
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spelling | doaj.art-7b8abd528c974d3b854c68f7dca98f442023-08-02T06:42:05ZspaDaniel Fauré PolloniTrenzar2452-43012022-08-0148156171La Educación Sexual Integral en perspectiva: Aportes desde un enfoque intergeneracional y antiadultistaGabriela Magistris0https://orcid.org/0000-0003-3466-8255Cátedra Libre de Derechos Humanos - Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos AiresEste artículo pretende contribuir a pensar la Educación Sexual Integral (ESI), especialmente a partir del caso argentino, desde una perspectiva intergeneracional, que parta de evidenciar la matriz adultocéntrica presente en nuestras praxis sociales y educativas, así como brindar algunas pistas para desaprenderlas y construir nuevos horizontes emancipatorios, que traigan al centro la potencia de las infancias. Tanto para la construcción de conocimiento, como para la búsqueda de nuevas formas de relación intergeneracional, con la ternura y respeto como guía indispensable para su construcción.https://revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/16perspectiva generacional en la esiadultocentrismoprotagonismo de las niñeces |
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