La Educación Sexual Integral en perspectiva: Aportes desde un enfoque intergeneracional y antiadultista

Este artículo pretende contribuir a pensar la Educación Sexual Integral (ESI), especialmente a partir del caso argentino, desde una perspectiva intergeneracional, que parta de evidenciar la matriz adultocéntrica presente en nuestras praxis sociales y educativas, así como brindar algunas pistas para...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gabriela Magistris
Format: Article
Language:Spanish
Published: Daniel Fauré Polloni 2022-08-01
Series:Trenzar
Subjects:
Online Access:https://revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/16
_version_ 1797760564698546176
author Gabriela Magistris
author_facet Gabriela Magistris
author_sort Gabriela Magistris
collection DOAJ
description Este artículo pretende contribuir a pensar la Educación Sexual Integral (ESI), especialmente a partir del caso argentino, desde una perspectiva intergeneracional, que parta de evidenciar la matriz adultocéntrica presente en nuestras praxis sociales y educativas, así como brindar algunas pistas para desaprenderlas y construir nuevos horizontes emancipatorios, que traigan al centro la potencia de las infancias. Tanto para la construcción de conocimiento, como para la búsqueda de nuevas formas de relación intergeneracional, con la ternura y respeto como guía indispensable para su construcción.
first_indexed 2024-03-12T19:00:24Z
format Article
id doaj.art-7b8abd528c974d3b854c68f7dca98f44
institution Directory Open Access Journal
issn 2452-4301
language Spanish
last_indexed 2024-03-12T19:00:24Z
publishDate 2022-08-01
publisher Daniel Fauré Polloni
record_format Article
series Trenzar
spelling doaj.art-7b8abd528c974d3b854c68f7dca98f442023-08-02T06:42:05ZspaDaniel Fauré PolloniTrenzar2452-43012022-08-0148156171La Educación Sexual Integral en perspectiva: Aportes desde un enfoque intergeneracional y antiadultistaGabriela Magistris0https://orcid.org/0000-0003-3466-8255Cátedra Libre de Derechos Humanos - Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos AiresEste artículo pretende contribuir a pensar la Educación Sexual Integral (ESI), especialmente a partir del caso argentino, desde una perspectiva intergeneracional, que parta de evidenciar la matriz adultocéntrica presente en nuestras praxis sociales y educativas, así como brindar algunas pistas para desaprenderlas y construir nuevos horizontes emancipatorios, que traigan al centro la potencia de las infancias. Tanto para la construcción de conocimiento, como para la búsqueda de nuevas formas de relación intergeneracional, con la ternura y respeto como guía indispensable para su construcción.https://revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/16perspectiva generacional en la esiadultocentrismoprotagonismo de las niñeces
spellingShingle Gabriela Magistris
La Educación Sexual Integral en perspectiva: Aportes desde un enfoque intergeneracional y antiadultista
Trenzar
perspectiva generacional en la esi
adultocentrismo
protagonismo de las niñeces
title La Educación Sexual Integral en perspectiva: Aportes desde un enfoque intergeneracional y antiadultista
title_full La Educación Sexual Integral en perspectiva: Aportes desde un enfoque intergeneracional y antiadultista
title_fullStr La Educación Sexual Integral en perspectiva: Aportes desde un enfoque intergeneracional y antiadultista
title_full_unstemmed La Educación Sexual Integral en perspectiva: Aportes desde un enfoque intergeneracional y antiadultista
title_short La Educación Sexual Integral en perspectiva: Aportes desde un enfoque intergeneracional y antiadultista
title_sort la educacion sexual integral en perspectiva aportes desde un enfoque intergeneracional y antiadultista
topic perspectiva generacional en la esi
adultocentrismo
protagonismo de las niñeces
url https://revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/16
work_keys_str_mv AT gabrielamagistris laeducacionsexualintegralenperspectivaaportesdesdeunenfoqueintergeneracionalyantiadultista